小班音乐摘果子教案.doc

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1、小班音乐课《摘果子》教案执教人：吴丽艳活动名称：苹果活动目标：（1）愿意和同伴一起参加唱歌活动，感受歌曲欢乐活泼的特点。（2）学会简单的仿编并演唱活动准备：音乐磁带、苹果树背景图等活动过程：（一）律动师：秋天到了，果子成熟了，今天老师带小朋友到果园里来看一看，好不好？（《火火车钻山洞》的音乐）师：果园到了，小朋友看，果园里的果子真多呀！我们看一看都有哪些水果。现在我们一起来摘水果吧！（音乐）师：刚才小朋友摘了那么多水果，一定累了吧。我们坐下了休息一会儿吧。（二）新授歌曲1.学新歌师：谁能告诉我，你最喜欢吃什么水果？（

2、幼儿回答）师：那你们知道老师喜欢吃什么水果吗？我把自己喜欢吃的水果编成了一首歌，我们听一听就知道了。（教师清唱歌曲一遍）幼儿回答师：小朋友听得真仔细，知道了老师喜欢吃苹果，那谁能告诉我苹果长子什么地方？师：小朋友真聪明，苹果是长在树上的（出示苹果背景图）现在老师要把苹果摘下来送给小朋友们了。（1）教师有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果，一个一个摘下来”边演示把苹果摘下来。（2）教师边朗诵“我们喜欢吃苹果，身体健康都快乐”边把摘下的苹果送给部分小朋友，鼓励幼儿做出各种吃苹果的动作。（3）教师请个别幼儿摘苹果，其余小朋友拍

3、手念儿歌。师：小朋友说得真好，现在我们就一起来听一听这首歌(放录音欣赏一遍)2．教师范唱，幼儿歌唱师：现在我们就跟着音乐一起唱老师大声唱，小朋友小声唱（学唱第一遍）师：小朋友的本领真大，我们在用好听的声音唱一遍（学唱第二遍）师：我们可以一边做动作一边跟音乐唱（学唱第三遍）2.仿编歌曲教师鼓励幼儿把自己喜欢的水果编进歌曲里，唱歌大家听。师：刚才小朋友告诉老师你们爱吃梨子、香蕉，现在我们把小朋友自己喜欢的水果名称编到歌曲里好不好（教师范唱一种水果），请小朋友来唱。（三）结束部分师：今天小朋友真能干，学会了唱苹果这首歌，还

4、能仿编新的歌曲，哟，时间不早了，我们该休息一会了。