2020高中语文第二单元第5课离骚课时优案3新人教版必修2.docx

2020高中语文第二单元第5课离骚课时优案3新人教版必修2.docx

ID:55468665

大小:59.29 KB

页数:6页

时间:2020-05-13

2020高中语文第二单元第5课离骚课时优案3新人教版必修2.docx_第1页
2020高中语文第二单元第5课离骚课时优案3新人教版必修2.docx_第2页
2020高中语文第二单元第5课离骚课时优案3新人教版必修2.docx_第3页
2020高中语文第二单元第5课离骚课时优案3新人教版必修2.docx_第4页
2020高中语文第二单元第5课离骚课时优案3新人教版必修2.docx_第5页
资源描述:

《2020高中语文第二单元第5课离骚课时优案3新人教版必修2.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第5课离骚[素材思悟]冠绝千古有屈原我们看到屈原走来了,戴着花冠,佩着长剑,穿着奇特的服装,挂着精致的玉珮,脸色高贵而憔悴,目光迷惘而悠远。这么一个模样出现在诸子百家风尘奔波的黄河流域是不可想象的,但是请注意,这恰恰是中国历史上第一个以个体形象出现的伟大诗人。《诗经》把诗写在万家炊烟间,屈原把诗写在自己的身心上。其实屈原在从政游历的时候也到过黄河流域,甚至还去了百家汇聚的稷下学宫,那当然不是这副打扮。他当时的身份,是楚国的官吏和文化学者,从目光到姿态都是理性化、群体化、政治化的。稷下学宫里见到过他的各家学人,也许会

2、觉得这位远道而来的参访者风度翩翩,举手投足十分讲究,却不知道这是长江文明的最重要代表,而且迟早还要以他们无法预料的方式,把更大的范围也代表了,包括他们在内。代表的资格无可争议,因为即使楚国可以争议,长江可以争议,政见可以争议,学派可以争议,而诗,无可争议。屈原:中国文化的一个新开始自屈原开始,中国文人的内心基调改变了。不再像诸子百家有那么多的辩论和宣讲,教育和传道,而是有了更多的苦恼、忧郁、犹豫、徘徊,虽然其中也关及民生和君主,但全部话语的起点和结局却都是自己。凭自己的心,说自己的话,说给自己听。被别人听到,并非本

3、愿,因此也不可能与别人有丝毫争辩。这种自我,非常强大又非常脆弱。强大到天地皆是自己,任凭纵横驰骋;脆弱到风露也成敌人,害怕时序更替,甚至无法承受鸟鸣花落,香草老去。这样的自我一站立,中国文化不再是以前的中国文化。帝王权谋可以伤害他,却不能控制他;儒家道家可以滋养他,却不能拯救他。一个多愁善感的孤独生命发出的声音似乎无力改易国计民生,却让每一个听到的人都会低头思考自己的生命。因此,他仍然孤独却又不再孤独,他因唤醒了人们长久被共同话语掩埋的心灵秘密而产生了强大的震撼效应。他让很多中国人把人生的疆场搬移到内心,渐渐领悟那

4、里才有真正的诗和文学,因此,他也就从文化的边缘走到了中心。从屈原开始,中国文人的被嫉受诬,将成为一个横贯两千多年的主题。而且,所有的高贵和美好,也都将从这个主题中产生。心灵的选择人生是在一个舞台上展示自我,动作的每一个细节都要认真推敲。举手投足之间,你在选择,欢悦还是悲伤?人生的旅程有太多的十字路口,面对太多的选择,站在街口,我聆听心的呓语。汨罗江畔,屈原素衣抱石纵身而跃,一代忠臣,他选择死来证明自己对楚国的忠贞不渝。在他面前遗放着南后的威逼利诱,且凭他的才华,在别国闻达亦非难事。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。

5、”铮铮铁骨,气吞山河,在荣华富贵和国家民族之间,他选择了后者。汨罗江的每一朵浪花都是见证。站在街中,一边是权力和地位,一边是祖国和人民,我聆听心的呓语:荣华富贵,皆乃过眼云烟,祖国人民,与自己乃有血脉肤发之连,没有国家的强盛,何来个人的幸福?所以,我选择祖国与人民。[小试身手]借鉴这首诗大量运用比喻和象征手法的特点,根据下面的词语展开想象,写一个写景抒情的片段,200字左右。兰草 溪水 椒丘 屈原答:  答案 (示例)一道清溪流经椒丘,溪水荡着涟漪,漾着芬芳,她向岸边的兰草发出问候,兰草也向她频频致意。她绕过山岩,

6、流入深林,被迂回的沟壑阻断去路。清晨,她不能向玫瑰色的朝阳微笑。夜晚,她不能和弯弯的月儿谈心。她明澈晶莹的眼波,渐渐变成忧郁的灰色;她清纯甜润的歌喉,时时呜咽着悲伤的曲调。几番秋雨之后,溪水猛涨,她冲向拦阻的巨石,要求巨石放行,但巨石板着冰冷的面孔。于是,溪水愤怒了,拼命向巨石撞过去,她发出怒吼的声音,浪花飞溅,她终于冲出深林幽谷,奔向远方。这不由得让我想起披发行吟泽畔的屈原,想起他的誓言:“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”1.[高考源点:理解文章内容]节选的这部分里第一节先说“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”“

7、伏清白以死直兮,固前圣之所厚”,第二节接着却又说“悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未远”,前后是否矛盾?我的答案:  答案 不矛盾。第一节写的是诗人因正道直行,不同流合污而遭到小人诬陷、倾轧,君主是非不分,疏远了他。虽然遭到来自方方面面的沉重打击,但他心志弥坚,毫无变通、退缩的念头。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”就是对这种心志的表白。第二节里写诗人打算全身而退,高洁自守,不想在政治活动中积极进取,谋求变革。“悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行

8、迷之未远”是就在政治活动中的进退来说的,并不意味着诗人就此放弃操守。因此,前后并不矛盾。2.[高考源点:评价文章的思想内容和作者的观点态度]屈原一生忠君爱国,为实现这一理想,“虽九死其犹未悔”。可以说,屈原是一个英雄,一个大大的英雄。但也有人认为屈原为楚怀王这样的人去死不值得,你认为呢?我的答案:  答案 (示例一)屈原是一个传统的悲剧英雄。屈原的一生是为楚

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。