3、生物。主题多是惩恶扬善,充满智慧哲理。 三、文本感知:品愚人故事,悟智慧人生 (一)小组合作探究 1、 六则寓言分别说的是什么人?写的什么事?结果如何? 2、 组内探究每则寓言的寓意 (组内交流预习作业,组长记录,归纳整理发言结果,推荐代表发言。) (二)代表班内交流 第一则:《愚人食盐》寓意 o 做事要恰到好处,过犹不及; o 凡事要全面谐调,避免以偏概全; o 学会克制私欲,不可贪得无厌; o 不以好恶看人,做事; o • • • • • • 人生启示:恰到好处时美妙无比,一旦过头就会走向反面;真理再向前跨越一步,就变成了谬误;凡事应努力达到不偏不倚,
4、无过无不及的最佳状态。 第二则:《渴见水》寓意 o 脚踏实地,走好每一步; o 实事求是,切忌贪多求大; o 做好眼前事,防止好高骛远; o 明确目标,量力而行 ; o 心中有定,方可拒八面来风; o • • • • • • 人生启示:制定长远的目标,切不可因为目标太远而放弃一切努力;积跬步以至千里。 第三则:《入海取沉水》寓意 o 随波逐流和急于求成,会导致“事倍功半”的效果; o 身处困境,更需冷静; o 认清事物本质,不盲目效仿; o 执着于目标,方可取得成功。 o • • • • • • 人生启示:有恒心、耐心,不急不躁,才不至于失去理性判断。
5、 第四则:《尝庵婆罗果》寓意 o 做事要善于从个别中发现和认识一般。 o 绝对的实践主义会时时碰壁;也不可能;归纳推理和演绎推理是认识世界重要的思维方式。 小结:有人说过:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,对每一则寓言,只要你进行多角度地分析,就会从不同地方流淌出智慧的源泉,从而对文章有创造性地理解,不仅寓言如此,其他一切文本都是这样。切记:读书的价值在于思考! 正是由于《百喻经》中选编的故事可读性、趣味性很强,因而译出后1500多年来一直在中国社会上广为流传,其中的一些寓言早已摆脱了佛教宣传品的窠臼,或原封不动,或稍加改造,变成深入于民众中的故事了,常