学业水平考试专题训练5平面向量.doc

学业水平考试专题训练5平面向量.doc

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1、专题训练5 平面向量基础过关1.化简[(2a+8b)-(4a-2b)]得(  )A.2a-bB.2b-aC.b-aD.a-b2.已知a=(2,3),b=(4,y),且a∥b,则y的值为(  )A.6B.-6C.D.-3.化简-+-得(  )A.B.C.D.04.已知四边形ABCD的三个顶点A(0,2),B(-1,-2),C(3,1),且=2,则顶点D的坐标为(  )A.B.C.(3,2)D.(1,3)5.已知

2、a

3、=1,

4、b

5、=2,且(a+b)·a=0,则a,b的夹角为(  )A.60°B.90°C.120°D.150°6.已知

6、a

7、=6,

8、b

9、=3,a·b=-12,则向量a在向量b方向上的

10、投影是(  )A.-4B.4C.-2D.27.在△ABC中,=c,=b,若点D满足=2,则等于(  )A.b+cB.c-bC.b-cD.b+c8.向量a=(n,1)与b=(4,n)共线且方向相同,则n等于(  )A.B.±C.2D.±29.已知P1(-4,7),P2(-1,0),且点P在线段P1P2的延长线上,且=2,则点P的坐标(  )A.(-2,11)B.(,1)C.(,3)D.(2,-7)10.已知两个非零向量a,b满足

11、a+b

12、=

13、a-b

14、,则下面结论正确的是(  )A.a∥bB.a⊥bC.

15、a

16、=

17、b

18、D.a+b=a-b11.设e1,e2是夹角为45°的两个单位向量,且a=e1+2

19、e2,b=2e1+e2,则

20、a+b

21、的值是(  )A.3B.9C.18+9D.312.已知△ABC,D为AB上一点,若=2,=+λ,则λ=(  )A.B.C.-D.-13.设i,j是互相垂直的单位向量,向量a=(m+1)i-3j,b=i+(m-1)j,(a+b)⊥(a-b)则实数m为(  )A.-2B.2C.-D.不存在14.设0≤θ<2π,已知两个向量=,=,则向量长度的最大值是(  )A.B.C.3D.215.点O是△ABC所在平面上一点,且满足·=·=·,则点O是△ABC的(  )A.重心B.垂心C.内心D.外心16.已知向量a=(3,-4),b=(2,3),则2

22、a

23、-3a·b=__

24、______.17.已知在△ABC中,=(2,3),=(1,k),∠C=90°,则k=________.18.已知a=(3,2),b=(2,-1),若λa+b与a+λb平行,则λ=________.19.设e1,e2是两个不共线的非零向量.(1)若AB=e1+e2,=2e1+8e2,=3(e1-e2),求证:A,B,D三点共线;(2)试求实数k的值,使向量ke1+e2和e1+ke2共线.20.设向量a=(sinx,cosx),b=(cosx,cosx),x∈R,函数f(x)=a·(a+b).(1)求f(x)的最大值和此时相应的x的值;(2)求使不等式f(x)≥成立的x的取值集合.冲刺A级21

25、.已知向量a,b,c满足

26、a

27、=1,

28、b

29、=2,c=a+b,c⊥a,则a与b的夹角等于(  )A.120°B.60°C.30°D.90°22.已知a,b是单位向量,a·b=0.若向量c满足

30、c-a-b

31、=1,则

32、c

33、的最大值为(  )A.-1B.C.+1D.+223.设O,A,B,C为平面内四点,=a,=b,=c,且a+b+c=0,a·b=b·c=c·a=-1,则

34、a

35、2+

36、b

37、2+

38、c

39、2=________.24.关于平面向量a,b,c.有下列三个命题:①若a·b=a·c,则b=c;②若a=(1,k),b=(-2,6),a∥b,则k=-3;③非零向量a和b满足

40、a

41、=

42、b

43、=

44、a-b

45、,则

46、a与a+b的夹角为60°.其中真命题的序号为________.(写出所有真命题的序号)25.已知向量a=,b=,且x∈[0,].(1)求a·b及

47、a+b

48、;(2)若f(x)=a·b-2λ

49、a+b

50、的最小值是-,求实数λ的值.专题训练5 平面向量基础过关1.B 2.A 3.D 4.A 5.C 6.A 7.A8.C 9.D 10.B 11.C12.A [提示:=+A=+=+(-)=+,λ=]13.A14.C [提示:=-=(2+sinθ-cosθ,2-cosθ-sinθ),=(2+sinθ-cosθ)2+(2-cosθ-sinθ)2=10-8cosθ,max=18 ==3.]15.B [提示:·

51、=·,·(-)=0,·=0,⊥.]16.28 17. 18.±119.(1)略 (2)k=±120.(1)fmax=+,x=kπ+.(2)[kπ-,kπ+].冲刺A级21.A22.C [提示:利用向量的几何意义,c的终点在以C为圆心,1为半径的圆上,当O,C,P三点共线时,的模最大为+1]23.6 [提示:由a+b+c=0得a·(a+b+c)=0,a2+a·b+a·c=0,=2,同理得=2=2

52、a

53、2+

54、b

55、

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