解决问题的策略说课稿（六上）.doc

《解决问题的策略说课稿（六上）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、解决问题的策略（替换）说课稿   -------胡永芬一、说教材(一)教材分析“解决问题的策略”是国标苏教版小学数学教材六年级上册第7单元中的内容。本单元教学是用替换的方法解决实际问题。“替”即替代，“换”则更换，替换能使复杂的问题变得简单。教学时，要让学生在解决问题的过程中初步体会替换，发展解题策略，更重要的是要让学生体会和感悟“替换”这种思想方法。(二)教学目标根据学生的生活经验和知识背景及本课的知识特点，我制定如下几个教学目标：1、使学生初步学会用“替换”的策略理解题意、分析数量关系，并能根据问题的特点确定合理的解

2、题步骤。2、使学生在对解决实际问题过程的不断反思中，感受“替换”策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和简单推理能力。3、使学生进一步积累解决问题经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。（三）教学重难点使学生初步学会用“替换”的策略理解题意、分析数量关系，并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。二、说教法课堂是教师和学生共同参与的主阵地，教师要启发学生自主学习,充分调动学生的积极性和主动性，有效地渗透数学思想方法，提升学生素质。基于上述原则，我将采用如下的教学方法：(1)故事引入

3、法。采用“曹冲称象”引入，让学生感受替换的策略，让学生感觉“新知不新”，从而调动学生的主动性和积极性。(2)合作探究法。通过设疑并引导学生合作学习，逐步启发学生探究“替换”的方法，从而利用“替换”解决一些实际问题。以增强学生探究的热情，体验成功的快乐。(3)练习巩固法。力求突出重点、突破难点，使学生运用知识、解决问题的能力得到进一步的提高。三、说学法本节课注重调动学生积极思考、主动探索，尽可能地增加学生参与教学活动的时间和空间，可以进行了以下学法指导：(1)观察分析：引导学生要学会观察，能发现问题，分析问题并解决问题。 

4、(2)探究归纳：让学生通过探究归纳出如何用替换的策略解决问题，明确用“替换”策略解决问题的关键是：找出关键句。(3)练习巩固：让学生知道数学要“学以致用”，从而检验知识的应用情况。四、说教学程序：鉴于本课教学内容设定的教学目标及学生的认知规律和实际情况，预设如下几部分展开学习。(一)故事引入向学生讲《曹冲称象》的故事。感受策略。创设情境，感受用策略解决问题的魅力承接故事情境，感受策略的作用。　　（1）故事中曹操提出了什么要求？　　（2）众大臣有没有解决这个难题吗？　　（3）曹冲用了什么办法解决了这个难题？　　（4）过渡语

5、：要称出那头大象的重量，大人们都束手无策，七岁的曹冲却想出了那么妙的解决办法，用称出与大象相同重量的一船石头的重量来求出大象的重量，真了不起！今天我们就一起来学习用这种办法解决一些实际问题。　　板书：解决问题的策略　　　　探究新知，初步理解替换的策略　　(二)解决生活中的难题　　1.[电脑出示]例1小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯的容量是大杯的1/3。小杯和大杯的容量各是多少毫升？　　2.引导交流：从题目中获得哪些信息？　　3.你是怎样理解“小杯的容量是大杯的1/3”这句话？　　4.问：你可以

6、提出哪些数学问题呢？（课前估计学生可能出现的问题，做好充分的准备，结合学生的回答灵活的提炼到今天要解决的问题上来）　　5.问：这些问题现在都能解决吗？　　6.（生广泛发言，教师及时肯定和评价）　　提出问题：同学们，你们看每个大杯和小杯的容器不一样。杯子的数量也不一样，只告诉我们这些杯子里果汁的总量720毫升，那怎样来求小杯和大杯的容量呢？我们该怎么办呢？你们能不能想一个比较好的方法呢？　7.讨论讨论，想想曹冲称象的故事给我们解决这一个问题有什么启示呢？　8.结合学生提出的已有经验，学生可能出现的情况是：　　A把大杯换成小

7、杯　　B把小杯换成大杯　　9.小结学生的方法：不管是大杯换小杯，还是把小杯换成大杯，同学们有没有发现，他们的共同点都是把两个较复杂的量转化成比较简单的同一种量来考虑。这就是我们今天要学习的内容：替换策略来解决问题 板书：替换　　10.过渡：在刚才的探究中，我们知道了可以把小杯替换成大杯，也可以把大杯替换成小杯，在这个过程中怎样来替换，又如何来解决这个问题呢？在每个同学的桌上有这样的一张作业纸，拿出来四人小组合作。　要求:1、画一画，选一种替换方法画出替换过程。2、说一说，应该怎样替换，并且如何计算。小组展示汇报。　　探索

8、：如果把720毫升果汁全部倒入小杯，需要几个小杯？学生汇报时提问：（1）一个大杯可以替换成几个小杯？（2）把一个大杯替换成3个小杯的依据是什么？（3）由1个大杯可替换成3个小杯，你能想到什么？（4）小结：如果把720毫升果汁全部倒入小杯，需要（6+3）个小杯。探索：如果把720毫升果汁全部倒入大杯，需要几个大杯？（1