篮球运球转身教案.doc

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1、篮球后转身运球教案班级初三　　人数51教师范波涛日期2014.11.28教学内容篮球后转身运球技术（新授）教学目标运动参与目标：使学生了解篮球运动中的篮球后转身运球技术，加强学生参与体育运动的兴趣；运动技能目标：通过练习使学生能初步掌握篮球后转身运球步伐并建立后转身运球的概念；社会适应目标：培养学生善于观察、积极思维和自我评价的能力，增强学生团结协作的意识。重点确定中枢脚、低重心、加力、提拉球、蹬地后撤步转身。难点转身动作低重心，圆滑流畅及手脚的协调配合。部分教学内容教师活动学生活动组织措施时间次数准备部分一、课堂常规1、体育委员整队,检查人数；2、师生问好；3、教师宣布本课教学

2、内容；4、安排见习生。二、反口令练习三、热身阶段1、绕篮球场慢跑2圈做抱团游戏2、拉伸各关节①腕和踝关节②腰部绕环③弓步1、听取体育委员汇报；2、向学生问好；3、宣布本课教学内容；4、安排见习生。老师喊口令1.学生绕篮球场慢跑听老师口令抱团2.老师讲解并领做。1、课前2分钟整队；2、向老师问好；3、听取老师宣布本课教学内容；4、见习生请假。学生听老师口令按老师要求去做，达不到老师要求的做两个俯卧撑。1.学生两列纵队绕篮球场跑；2.认真听取老师的讲解,跟老师一起做；3.在老师的口令下认真完成练习。1.学生能积极主动的进行训练组织队形：★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

3、▲组织队形：学生两列纵队绕篮球场慢跑2圈组织队形：★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲约2分约13分2圈3、球性练习①拨球练习.②运球练习③原地提拉球1.教师熟练做出专项练习的动作,2组织学生模仿练习,再次提高学生学习篮球基本技术的热情2.学生2人一组听老师口令互换练习组织队形:★★★★★★↑↓★★★★★★▲☆☆☆☆☆☆↑↓☆☆☆☆☆☆学生两人一组互换练习2次基本部分六、篮球运球转身技术（右手为例）1、动作要领：左脚向前跨出一步为中枢脚，然后右脚用力蹬地后撤，顺势做后转身动作。在转身的同时，右手按拍球的右前方，将球拉引至身体的侧后方落地，转身后换用左手推拍球2、重、

4、难点：重点：确定中枢脚、低重心、加力、提拉球、蹬地后撤步转身.难点：转身动作低重心，圆滑流畅及手脚的协调配合二.学生练习1.2---3步徒手模仿练习（图1）2.原地运球转身练习（图2）3.邀请优秀学生展示,纠错4.巩固练习1.教师讲解后转身运球的技术；2.示范完整地动作；3.指出重点与难点；4.示范徒手转身技术动作,组织学生练习并给予指正；5.示范原地运球转身动作,让学生练习,并给予指正；6.让学生2人一组互换练习,巡回观察并给予指正；7.邀请优秀学生尝试。运球转身易犯错误1.翻腕（二次运球）2.重心过高或起伏过大3.走步。1.认真听讲.观看师范动作；2.牢记重点与难点,并在练习

5、注意；3.认真地看老师做徒手的蹬转动作,自己跟着老师节奏练习。4.做原地的后转身运球,注意全身协调用力；5.对后转身运球动作有深的印象,练习完整的运球转身动作,注意全身协调用力；6.认真听取老师对自己错误动作的纠正意见并努力改正错误动作；组织队形:★★★★★★★★★★★★▲☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆学生认真听讲约26分4次10-15次5.拓展（图3）两人迎面后转身运球练习教师和学生配合做展示7.学生认真观看。↓↑▲★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（图1）学生4人一组轮换练习组织队形:★★★★★★↑↓★★★★★★▲☆☆☆☆☆☆↑↓☆☆☆☆☆☆两人一组一球练习间距4米（

6、图2）组织队形:★★☆☆★★☆☆★★★☆☆▲★★☆☆★★☆☆★★★☆☆要求：认真听讲认真观摩（图3）结束部分1.放松练习；2.总结本课内容；3.布置课后作业；4.安排归还器材。1.教师带领学生做放松运动；2.小结本课的完成情况及学生的学习情况，表扬优生、鼓励差生；3.布置课后作业,练习2人迎面后转身运球；4.安排学生归还器材。1.认真和老师一起做放松运动；2.认真听取老师的总结,分析；3.值日生归还器材。组织队形：★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲要求：集合快速认真做放松操。约4分场地与器材篮球场篮球26个标志筒50个哨子平均心率110-120次/分