礼仪教学活动印峰.doc

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1、礼仪教学活动——小兔过生日（幼班）泰州伟才幼儿园印峰活动名称：礼仪——小兔过生日活动目标：1、知道在进门前要敲门的这个礼貌。2、通过故事培养孩子的分析能力，学习有礼貌轻轻地敲门。3、通过情景表演让幼儿知道要做个有礼貌的好宝宝。活动重点：通过故事培养孩子的分析能力，学习有礼貌轻轻地敲门。活动难点：通过情景表演让幼儿知道在平时要做个有礼貌的好宝宝。活动准备：创设小兔家的环境、小兔头饰、青草、萝卜蔬菜等ppt活动过程：一、谈话导入。师：小朋友，你们去好朋友家做客，如果他们家的门是关着的，你会怎么办？（敲门、按门铃、打电话等等）二、学习正确的敲门方法。1、观看ppt视频，让幼儿知

2、道进门之前要敲门。出示ppt一师：一天，小猫、小羊、小鸭和小鸡想找小兔做游戏，它们来到小兔家门口，小兔家的门是关着的，我们一起看看它们是怎么做的？2、了解小动物是用什么方法解决的。出示ppt二小猫说：“喵喵喵，我来使劲把门锤，咚咚咚，门没有开。”出示ppt三小羊说：“咩咩咩，我来使劲把门踢，咚咚咚，门没有开。”出示ppt四小鸭说：“嘎嘎嘎，我来放开喉咙大声喊，小兔在家吗？门还是没有开。”师：我们一起看看小鸡是怎么做的？出示ppt五小鸡说：“叽叽叽，我来轻轻把门敲：咚—咚咚，小兔在家吗？”小兔高兴地打开门说：“你好，我在家呢！”提问：刚刚我们看了这个故事，想一想最后是谁敲开

3、了小兔家的门？（小鸡）为什么？（因为只有小鸡是轻轻地，有礼貌的敲门）3、通过儿歌学习正确的敲门方法。师：小朋友们，你们想一想我们应该学习谁敲门才是有礼貌的敲门呢！（小鸡）那小鸡是如何敲门的呢，我们一起来学一学吧！1）教师边念儿歌边示范。敲门时用食指轻击声有节奏咚——咚咚2）走到孩子中间和孩子一起练习敲门。三、情境表演：小兔过生日1、谈话导入：今天是小兔的生日，它想邀请我们班小朋友去给它过生日，让我们每人拿一个准备好的礼物，去小兔家和小兔一起过生日，好不好？（好）2、教师带领幼儿游戏。（1）第一组的宝宝先去好吗？第一组的宝宝排好队，我们出发喽！瞧！小兔家的门关着呢！我们有什

4、么办法可以让小兔开门呢！（敲门）（2）播放背景音乐，分组敲门并送礼物。师：下面请第二组的宝宝去小兔家做客。我们出发喽！瞧！小兔家的门关着呢！我们有什么办法可以让小兔开门呢！（敲门）师：下面请第三组的宝宝去小兔家做客。我们出发喽！瞧！小兔家的门关着呢！我们有什么办法可以让小兔开门呢！（敲门）3、吃蛋糕结束活动。师：我们宝宝送了这么多礼物给小兔，小兔说谢谢你们，它今天很开心，它也有礼物送给你们哦！（出示蛋糕）走吧！让我们一起去餐厅品尝小兔的蛋糕吧！（播放背景音乐“生日快乐”）