将心比心，以爱换爱.doc

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1、将心比心，以爱换爱班级就似一个温馨的大家庭，每个孩子就如同自己的孩子。天天和孩子们“泡”在一起，孩子们的一举一动都牵动着老师的心，老师就似妈妈，要管好孩子的吃喝拉撒，教育好他们，让他们健康快乐的成长是我们最大的心愿。老师习惯了每天和孩子们一起，孩子们也习惯了每天都要看见老师，我们的生活、学习充满快乐和温馨，相互之间的关系也都亲密无间。在幼儿园里，老师和孩子们朝夕相处，心里好像都很踏实、安然。那天，我请了半天假，在孩子们吃午点的时候，我就回来了。孩子们半天没见着我，一看见我回来了，一个个高兴地喊着叫着，有的过来搂着我的腿，有的过来牵着我的手，有的急切地向我

2、讲述今天发生的一些事情……他们还有一个共同的问题：“丰老师，你上午为什么没有来？”看着孩子们那关切的眼神，听着孩子们发自肺腑的问候，我的心里温暖得能融化一切忧愁。等孩子们都散开后，汪老师走过来告诉我，上午孩子们都来问：丰老师呢？为什么没有来？去哪啦？什么时候回来？……有几个孩子尤其惦记，一个上午问了好几回。回想和孩子们在一起的点点滴滴，可以用含辛茹苦来形容自己的劳动和付出，其背后有委屈，有烦恼，但更多的是欢乐和欣慰。当得不到家长的理解和支持时，会烦恼；受到家长误解时，会觉得委屈；孩子们调皮捣乱时，会焦急烦躁……但只要多与家长沟通、交流，将心比心，换位思考

3、，真心付出，总能得到了家长的理解和支持。孩子们的进步、成长和健康快乐，家长的理解和支持，都是我们快乐的源泉，这些快乐也是我们不怕劳苦、甘于奉献的原动力。