《绿色植物的光合作用》导学案.doc

《《绿色植物的光合作用》导学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《绿色植物的光合作用》导学案预习导学（相信你都会）1.方法步骤：分别在每幅图下面概括写出实验步骤1、2、3、4、5、（1）暗处理：将生长旺盛的盆栽天竺葵放到______处一昼夜。把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是。（2）作对照：用______将叶片的一部分从___遮盖起来，然后移到____照射。为什么要对一片完整的叶部分遮光？作用是。（3）脱色：把该叶片放入盛有____的小烧杯中，____加热，使叶片中的_____溶解于______中,精溶液变，叶片变成了_________，为什么要脱去绿叶中的叶绿素？（4）加碘液：用_________漂洗黄白色叶片，平铺在培养皿中，滴加碘

2、液.（5）观察叶片颜色变化。2.【演示实验】光合作用产生氧（1）这些气泡是金鱼藻在光照下产生的，其中是什么气体呢？（2）该气体有何特性？（3）这个实验可以说明什么？总结:1、光合作用的原料：2、光合作用的产物：3、光合作用的条件：4、光合作用的场所：当堂达标1、人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体。你认为在哪一个环境中植物光合作用产生的氧气更多（）A、清晨的草地B、下午的草地C、清晨的树林D、下午的树林2.做“绿叶在光下合成淀粉”实验，正确的顺序是（）①黑暗处理②酒精脱色③选叶遮光④滴加碘液⑤阳光照射⑥清水漂洗A.①③⑤②④⑥B.①③⑤②⑥④C.③①②⑤④⑥D.①③⑤④②⑥3

3、.快要燃灭的卫生香，遇到金鱼藻在光下释放出的气体，会猛烈燃烧起来。这说明了金鱼藻在光下能够产生（）A.二氧化碳B.氧气C.水D.有机物4.人们形象地把绿色植物比较“绿色工厂”，绿色工厂中的“车间”是，“机器”是，“动力”是，原料是和，产物是__________和_________。5、银边天竺葵的银边部分不能制造淀粉，说明Ａ、缺少了光，光合作用不能进行Ｂ、缺少了叶绿体，光合作用不能进行Ｃ、缺少了光，叶绿素不能合成Ｄ、光合作用只能在光下进行