新课程为教师提供了一个创新的平台.docx

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1、新课程为教师提供了一个创新的平台，提供了一片可以展示个人才华的天地，新课程理念指导下的体育教学是教师和学生共同走过的学习历程，是教师与学生共同创造的舞台。进行个性化的教学设计教师要做到以下六点：1、个性化教学设计要符合新课程教学理念2、教师要具有崇高的职业道德和真挚的教学情感。教师敬业、爱岗才会在平时的教学中刻苦钻研业务，认真分析学生的个性特征，在教学内容的处理，教学方法的选择、教学方案的设计，以及教学过程的组织上都做到一丝不苟，精心设计和斟酌，这样才能形成自精己的教学特色。3、教师要有扎实的专业知识。教师要读书，在读书和思考中树立自己的教学思想、观点，形成自己的教

2、学技能、学识水平高，业务能力强的教师，才能正确地把握教材的重点、难点，对教材的处理更加细腻，、选择的教法更恰当。专业知识与教学经验的积累越丰厚，越能在教学中厚积薄发，得心应手，随机应变，驾驭自如。4、要博采众长，取长补短。珍视一切学习的机会，进修、自学、观摩等，不断从他人的教学实践中吸取精华，通过教学锤炼自己，提高业务能力，逐步体现出自己的教学特点，进而形成自己的教学特色。5、要有创新意识。独创性是教学特色的灵魂，别人的经验，只有与自己的教学实际相结合，根据实际情况如班级、学生、学科、教材等形成自己一套教学方法与手段，才能形成自己的风格。6、要具有自己的个性。教学特

3、色首先要有本学科的特色，体育阳刚优美，充满了青春、充满了阳光、充满了力量、充满了活力等等。其次是特色既然是一个教师所特有的，就要展现这个教师的个性，风格迥异，或稳健持重，儒雅整洁，或风趣幽默，自然流畅……