课题1 溶液的形成 第一课时.doc

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1、第九单元溶液课题1溶液的形成第一课时【学习目的】1、认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念。知道水是重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。2、知道一些常见的乳化现象。3、探究几种物质在水中溶解时溶液的温度变化。【学习过程】1.观察几种溶液：硫酸铜、氯化铁、高锰酸钾、食盐四种溶液，仔细观察他们的颜色：溶液硫酸铜溶液氯化铁溶液高锰酸钾溶液食盐溶液颜色2、新课学习：[活动与探究一]蔗糖和食盐的溶解p26实验【9-1】步骤食盐加入水中蔗糖加入水中现象食盐＿＿＿＿＿在水中蔗糖＿＿＿＿＿在水中结论食盐可以＿＿＿＿＿在水中蔗糖可以＿＿＿＿＿在水中思考：如何从微观上理解这一现象？小结：蔗糖

2、表面的分子在＿＿＿分子的作用下，向水里运动扩散，并均一地分散到水分子中去了。氯化钠中的钠离子和氯离子在＿＿＿分子的作用下，向水里运动扩散，也均一地分散到水分子中去了。思考：（1）我们刚才得到的液体是纯净物还是混合物？＿＿＿＿＿（2）每种液体各部分一样吗？＿＿＿＿＿（3）放置了这么长时间，你有没有看到哪种液体析出沉淀？＿＿＿＿＿一、溶液1、溶液的定义：＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿物质分散到＿＿＿＿＿物质里，形成＿＿＿＿＿的、＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿。溶液中水具有什么作用？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿溶剂：能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的物质。如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿溶质：＿＿＿＿＿＿＿＿＿的物质。如＿

3、＿＿＿＿＿练习：在蔗糖溶液中，溶质是＿＿＿，溶剂是＿＿＿。在氯化钠溶液中，溶质是＿＿＿＿，溶剂是＿＿＿＿。硫酸铜溶液中，溶质是＿＿＿＿，溶剂是＿＿＿＿。讨论：当衣服上沾上油渍时，用水很难冼去？怎么办？[活动与探究二]：p27实验【9-2】溶剂溶质现象结论水碘＿＿＿＿＿＿＿于水同种溶质在不同溶剂中的＿＿＿＿＿不同，不同溶质在同种溶剂中的＿＿＿＿＿也不同水高锰酸钾＿＿＿＿＿＿＿水汽油碘＿＿＿＿＿＿＿汽油汽油高锰酸钾＿＿＿＿＿＿＿汽油解决问题：衣服上的油渍用什么洗去？为什么？回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。[活动与探究三]水和汽油能够互溶吗？p28

4、实验【9-3】在盛有2mL的水的试管中滴加2~3滴红墨水，振荡，然后再用滴管缓缓加入约2mL的乙醇，不振荡观察现象，看溶液是否分层，然后震荡在观察是否分层，静置后观察溶液是否分层。溶剂溶质振荡前现象振荡后现象静置后现象结论水乙醇＿＿＿＿＿溶于水，形成＿＿＿＿。小结：液体与液体可以互溶，当液体与液体互溶时，我们把＿＿＿＿的是溶剂，＿＿＿＿＿的是溶质。想想：大家能否举出溶质是气体的例子？＿＿＿＿＿小结：溶质溶解前可以是：＿＿＿＿体、＿＿＿＿体、＿＿＿＿体溶质和溶剂的判断：（1）水溶液中，水无论量多、量少，水为溶剂；例如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）非水溶液中，液—液型量多—

5、溶剂量少—溶质例如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿固—液型液体—溶剂固体—溶质例如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿气—液型液体—溶剂气体体—溶质例如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）通常没有指明溶剂的溶液中，水是溶剂，其他的是溶质。例如：＿＿＿＿＿＿＿＿思考：请你能否再举出一些溶液？并指出溶质、溶剂。并谈谈溶液的用途？2.溶液的用途见课本p27页，图9-3（1）在溶液中进行的化学反应速率＿＿＿＿＿；(2)对动植物生理活动的重要意义：如养料溶于水形成＿＿＿＿＿才能被动植物吸收。(3)医疗上用的葡萄糖溶液和生理盐水练习：判断下列说法是否正确，若不正确，加以改正1、凡是均一

6、、透明、稳定的液体都是溶液。2、溶液是均一、透明、无色的混合物。3、溶质必须是固体。4、只有水才能做溶剂5、98%的硫酸溶液中水做溶质，硫酸做溶剂。6、食盐水和蔗糖水混合后仍为溶液7、所有的溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的。8、溶液都是均一、稳定、无色透明的液体。【课后作业】1.溶液、溶质、溶剂：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成＿＿＿＿、＿＿＿＿的＿＿＿＿物，叫做溶液；＿＿＿＿的物质叫做溶质；＿＿＿＿＿＿＿＿的物质叫溶剂。溶质在被分散前的状态可以是＿＿＿＿体、＿＿＿＿体、＿＿＿＿体。某溶液中溶质或溶剂的种类可以是＿＿＿＿种，也可以是＿＿＿＿种或＿＿＿＿种以上。＿＿＿＿是

7、最常用的溶剂，＿＿＿＿（乙醇）、汽油等物质也可以作溶剂，当溶液中有水存在时，不论水的量有多少，习惯上把＿＿＿＿看作溶剂，通常不指明溶剂的溶液，一般指的是＿＿＿＿溶液。溶液＿＿＿＿（“一定”或“不一定”）都是无色的，其颜色由溶质、溶剂的性质而决定。溶液的质量等于＿＿＿＿、＿＿＿＿的质量之和（溶质的质量是指被＿＿＿＿的那部分物质的质量，没有＿＿＿＿进溶剂内的物质，就不能计算在内）。溶液体积＿＿＿＿（“一定”或“不一定”）等于溶质和溶剂体积之和，如100mL酒精和100mL水混合后体积＿＿＿＿20