牛津小学英语三年级unit11 a boy and a girl教案

牛津小学英语三年级unit11 a boy and a girl教案

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1、牛津小学英语三年级Unit11Aboyandagirl教案三年级英语科目集体备教案题:Unit11Abandagirl本初备时共3时,本第1时个人复备栏教学目标:1、aan,aan,agirl,ab,English,hinese,fr(2sills)2、Nesentenes:naeis××I’a/hinese/anEnglishb/girlI’fr(Lndn)I’nine/ten(2sill重点难点:1单词aan,aan,agirl,ab和English,hinese2用四句话进行自我介绍。前准备:人

2、物图片包含(ananbgirl)伦敦图,英国国旗和中国国旗图。名片(名字、年龄籍贯、性别)教学过程:Step1Freetal(1)T:Gdrning,bsandgirlsSs:Gdrning,××T:Hareu?Ss:Fine,thanuAndu?T:I’fine,t(2)T:(走向学生)Hi,I’××S1:Hi,I’××T:Hell,naeis××hat’surnae?S2:I’××T:NieteetuS2:Nieteetu,t…(多问几个人,用上naeis××)Step2Presentatin1①

3、出现人物像,T:L,thisisrBlaHeisaan(两遍)出现rGreen图片T:L,thisisrGreenHeisaan(两遍)rBlais_______S:aanTeahing“aan”②T:He’saanI’a…出示issLi的图片:She’saanTeahing“aan”③T:(走近一男生)He’s××He’sabT:(再靠另一男生)He’s××He’s(生说)出示ab教学ab④同上教学“agirl”2(1)出示一张中国女孩图片T:She’s××She’sagirl(学生补充)She’s

4、ahinesegirl出示中国国旗图,I’ahinese…Teahing“hinese”提示学生说:I’ahinesegirl/b(2)再出示一张英国女孩图片T:She’s________,She’sa________(学生补充)esShe’sanEnglishgirlTeahing“English”提示学生说:She’sanEnglishgirl/He’sanEnglishb3①N,Let’slistentthetape让我们听听刘涛是怎么介绍自己的。板书:naeis××I’a…I’fr…I’…②R

5、eadafterthetape读I’frNaning时,出示“fr”卡片及意思“I’fr…”aeasenteneI’fr…说句子读I’ten时,出示“I’ten”及意思。③根据板书介绍自己。hanintrdueurself?naeis××I’ahinesegirl/banEnglishI’fr…I’…(ten,nine)④把自己介绍给别人。Step3Pratie1ListentthetapeReadafterthetape读“Lndn”2出示人物的个人资料“杨玲”女北京人九岁交换角色自我介绍。3为自己

6、制作名片。注上姓名、年龄、性别、籍贯。向好友介绍自己。4上台自我介绍Step4Her1听录音跟读64、6页4遍。2向父母用英语介绍自己。板书设计:板书:naeis××I’a…I’fr…I’…练习设计:1、跟录音读对话并表演。2、自编对话3、抄写aan,aan,agirl,ab三遍教后记:参加备人员三年级英语科目集体备教案题:Unit11Abandagirl本初备时共3时,本第2时个人复备栏教学目标:1anlistenandsa“tall,shrt,thin,fat,lng,big,sall,hair,

7、ees”2anusethesentenes:I’nttall/shrtI’thin/fathairislngeesaresall重点难点:把所有的9个单词能熟练地运用到句型中去。前准备:录音机,卡片、头像教学过程:Step1RevisinT:头戴Nan头饰。naeisNanBlaI’anEnglishgirlI’frLndnI’nine①请一女生戴头饰并模(强调Englishfr)②请一男生戴Liuta头饰并模仿(强调hinese)③同桌互相介绍(教师指导)Step2Pusentatin1thinfa

8、t利用卡片和学生的自身的体型Teahing:thin,fat→I’thinI’fat指导学生说出句子。2tallshrt利用卡片和学生的自身的身高Teahing:tall-I’tallI’nttall(边说边动作)引导学生说出I’tallI’nttall一个接一个说大约说到第10个I’nttall教师打断I’nttallI’shrt连说三遍并做出动作学生理解shrtTeahingshrt→I’shrt3巩固fatthintallshrt①T动作S说单词②

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