资源描述：
《教案精选：小学三年级英语《a boy and a girl》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、教案精选：小学三年级英语《Aboyandagirl》教学设计 教案精选：小学三年级英语《Aboyandagirl》教学设计 教学要求。 1、能听懂、会说mynameis…/i’m…/i’mnot…/i’mfrom…/my…is/are… 2、能听懂、会说aman,awoman,aboy,agirl,tall,short,long,short,fat,thin,big,small. 3、掌握最简单的自我介绍方法。 4、能有韵律地诵读歌谣myfriends. 教学重点： 1、能听懂、会说mynameis…/i’m…/i’mnot…/i’mfrom…/my…is/are… 2
2、、能听懂、会说aman,awoman,aboy,agirl,tall,short,long,short,fat, thin,big,small. 3、培养学生的交际意识和合作精神。 教学难点； 1、能听懂、会说mynameis…/i’m…/i’mnot…/i’mfrom…/my…is/are… 2、鼓励学生大胆地进行自我介绍。 主要教法： 情境教学法、歌唱法、游戏教学、对比法。 教具准备： 图片、实物、录音机、头饰。 课时安排 第一课时：alearntosay中部分句型。 blookandlearn中部分单词。 第二课时：alearntosay中部分句型。 b
3、lookandlearn中部分单词。 第三课时：alearntosay中部分句型。 blookandlearn中部分单词。 clookandsay. 第四课时：dfunhouse.练习册。 unit11aboyandagirl. thefirstperiod:alearntosay和blookandlearn中的一部分。 教学内容： １、词汇：girl,boy,man,woman,nine,ten,from,london,nanjing, chineses,english. ２、学习单词：man,woman,boy,girl,nine,ten,from,london,
4、nanjing. 教具准备： 人物图片、录音机、磁带。 教学过程： step1warmup 1.singasong“tenlittleindianboys”（请十名男生上台围成一圈，边唱边跳，全班一起拍手，可以自由舞蹈，以使气氛热烈。） 2.greetings. （hell2,everyone.howareyoutoday?） 3.freetalk: a.t:look,this/thatismy/his/herjacket. s:it’ssmart/pretty/nice/hownice. b.t:turnoff/onthe…,please. ss:allrigh
5、t/ok. t:open/closethe…,please. ss:allright/ok/good. c.t:somecake?/anice–cream? ss:no,thanks/yes,please. d.t:what’syourname?/yourname,please? s:i’m… e.学生出示人物照片以look,thisis…介绍家庭成员或朋友。比如：look,thisismyfather.(老师响应：oh,heisaman.并向学生展示man的图片，解释man的意思。在学生自由谈话的过程中，渗透了本课新知：man,woman,boy,girl) step2
6、学习句型 。 １、学习mynameis…句型。 a.s:what’syourname,please? t:mynameis×××.(老师的名字)。 t:mynameisliutao.(老师戴刘涛的头饰)。 b.t:what’syourname? s:mynameis×××(指名回答)及时纠正name的发音。 c.同位练习，连续滚动练习问答。 d.游戏（神耳）0游戏方法：（1生双眼被蒙，多名学生围住他，争着往他耳边凑，抢说mynameis……最后请该生把人名重复出来，看看能记住几个名字，记得最多的为大赢家，被称为“神耳”） ２、学习i’m…i’mfrom… a.cou
7、nt(数数)：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten. 从第一个男生开始数起，每数到10，第10个同学就站起来说i’mten. b.guess“i’mten”whatdoseitmean? “i’mnine.”(这句话有哪些意思？生各抒已见。确定：当要说我十岁时，可以说i’mten)最后，举一反三。 c.学生练说：i’m… d.t:i’mfromqingkou.指导
