牛津小学英语4a unit 5导学案（集体备课）

《牛津小学英语4a unit 5导学案（集体备课）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、牛津小学英语4AUnit5导学案（集体备课）4AUnitRevieandhe第一时(PartA≈B)学习目标：1知识目标：我们通过这节的复习，要能听、说、读、写Unit1-Unit4的四会句型。2能力目标：通过这节的复习，我们要能把Unit1-Unit4中所学过的日常交际用语用到正确的情境中。3情感目标：能够将所学的日常交际用语运用到生活实践中。学习内容：1完成A部分，学生能根据图片选择相应的日常交际用语，并填上序号。2完成B部分，能根据图片填上正确的序号。3通过本单元的复习操练，要求学生综合运用所学的日常交际用语。学习过程：一、知识回顾：1．同学们回忆一下，在第一单元到第四单元，我

2、们都学到了哪些新句子？根据提示，同学们从书中找到相关的句子，试着写几句。⑴向别人要某个东西：⑵给东西给别人：⑶想要某个东西：⑷询问远处的东西：⑸询问对方是否喜欢某个东西：2．在第一单元到第四单元，我们都学到了一些新单词，根据提示，试着写出相对应的单词。(每种至少写三个)学习用品类pen,动物类at,生活用品类purse,玩具类ite,二、适应性运用：根据所给情景，选择正确答案()1我想把一本笔记本给高时，会说：AHere’santebfruBHere’santebfrGaShan()2当你收到同学送给你的礼物时，你会对这位同学说：ANtatallBThanu()3当你想要这个玩具猴子，可以

3、说：AIliethistneBI’dliethistne()4你问对方远处的那个是什么，你可以问：Ahat’sthatinEnglish?Bhat’sthatverthere?()当你向别人询问时，你会说：ASrr,Idn’tnBExusee三、学习1探究学习A在老师的指导下仔细观察A部分图，审题。B结合B部分图片，了解题目大意。2自主学习同学们独立完成A部分和B部分。3小组合作交流A小组内，各成员交流作业完成情况。成员有错误，要立即订正。B小组内各成员指着图朗读A部分，直到熟练。小组合作，将B部分涂上正确的颜色。4汇报展示A．每小组选出两个同学给全班同学表演A部分一段对话，评出最佳小组奖

4、。B．每小组选出两个同学汇报B部分六个物品的颜色。点拨归纳Englishprverbs:1uanntteahanlddgnetris──照字面意思是：你不能教老狗学新的把戏。也就是说：年老守旧的人，不易改变旧的作风，或接受新的事物和新思想。2Dn‘tudgeabbitsver──照字面意思是：不能以书皮的美丑，去判断书的内容好坏。换言之，人不可貌相，海水不可斗量。6当堂检测基础题☆：英汉互译。1她的钱包2你的圆珠笔3喜爱风筝4这只老虎没什么,不要紧。6Hlvel!7exusee8abrnubrella9leanthedes10HappTeahers’Da!发展题☆☆：根据情景写句子。1、你

5、问对方那枝钢笔是不是他的，你说：____________________ur__________?2、你想知道杨玲是不是喜欢公共汽车，你问：__________ulie__________,angLing?3、你认为这是她的玩具老虎，你会说：________________t,Ithin4、你想它可能是高的，你说：Perhaps__________GaShan’s、你想问李老师要一本英语书，你说：aIhave?6、你想知道在那边的东西是什么，你问：verthere？7、你找不到你的修正带了，你问妈妈：is,u?提高题☆☆☆：请在II栏中选出I栏的正确应答III（）1anIhaveal?AI

6、’dlieatbear（）2hat’sinurpenilase?BThanuveruh（）3Here’saardfruesein,please（）4hatuldulie?D（）hat’sthisinEnglish?ESureHereuare（）6aIein?FApenandarubber（）7anuseethets?GIt’sabus（）8Let’slurthedgHN,Ian’t7盘点收获A上面的练习我做对了多少呢？(共18题)B我给自己评价一下，在对应的等第上打“√”等第优（做对1题以上）良（做对1题以下）二度链接1回顾本的复习内容，完成练习册上的相关练习。2朗读4A书后Unit1-U

7、nit4单词表，完成下一时导学案的知识回顾。4AUnitRevieandhe第二时(Part≈D)学习目标：1知识目标：我们通过这节的复习，能熟练地掌握Unit1-Unit4所学重点句型及单词。2能力目标：（1）学完这一，我们能围绕here’s…?询问物品的地点。（2）初步学会对所学知识进行归纳。3情感目标：学完这一，我们要更加懂得用礼貌用语与同学在实践生活中进行交流。学习内容：1通过预习，我们要熟练地掌握本册教材