《孙权劝学》复习试卷答案.doc

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1、六、用原文填空。1、孙权劝学的原因是：“卿今当涂掌事，不可不学。”2、孙权劝学的学习方法是：“但当涉猎，见往事耳。”3、孙权劝学劝的语言是：“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”七：回答问题。1、“士别三日，即更刮目相待”后演化成怎样一句话？这句话是什么意思？后来比喻什么？答：1．士别三日当刮目相看（待）。对读书人（知识分子），即使是短暂的分别，相见时也须以新的眼光来看待他，因为他进步了。这句话后来比喻人的地位的变化，也用来说明学习的重要性。2、吕蒙的变化对你有什么启示？答：（1）我们应多听从善意

2、的劝诱（2）我们应该勤奋学习3、孙权与吕蒙对话的主要内容是什么？答：孙权劝吕蒙学习。4、孙权用什么方法劝吕蒙学习的？答：以自己的经历来劝说.5、文中共出现了3个人物：孙权、吕蒙、鲁肃，他们分别有什么性格特征：答：孙权善于劝诱；吕蒙知错能改，勤奋好学；鲁肃重情义。6、找出鲁肃赞扬吕蒙的语句，并指出这里是什么描写？其作用是什么？答：及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”用了语言和动作描写。写出了吕蒙勤奋好学的精神。