基于医疗信息化发展需求下“IT＋医学”人才培养的有效途径.pdf

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1、学生管理2O15．O6基于医疗信息化发展需求下“IT+医学"人才培养的有效途径文／付智勇郭文娟摘要：医疗信息化是目前各医院现代化建设的热点和趋势，是国家卫生信息化建设的重点工程。本文通过分析医疗信．g-发展需求下培养“Ir+医学”人才的必要性，提出了一些人才培养的有效途径，强调了培养复合型医学信息人才的必要眭，以期能够促进医疗信息化的发展，建立网络化、智能化、数字化的全方位服务模式。关键词：医疗；信息化发展；人才培养中图分类号：rI’P3文献标志码：A文章编号：2095—9214(2o15)06-0261一O1近些年来，从费用管理、临

2、床到医技等方面，很多医疗单位引学生对于医学知识的广度，要将学习与医学问题挂钩，激发学生的入了IT手段，开展了医院信息系统的构建、集成，打破了传统的医创造性思维和创新能力，培养学生学习医学知识内部动机，把医学学模式，实现了病人信息采集、编码、存储等多方面的数字化运信息系统所涉及的各子模块需求分析、业务流程作为问题，采用基作，实现了广义数字化医院建设。但是信息化医疗建设中，要求的于问题的学习方法，使学生成为主体，让学生置身于未知、混乱和知识面比较广，设计的学科比较多，专业技术比较强，如果医务人复杂的医学情境中，自己去查询信息、分析问题、收

3、集资料、学习员不具备从事信息工作的相关知识和技能，直接从事信息系统构建解决该问题所需的医学知识。并且，为了提高学生的学习兴趣，对存在着一定的难度。并且在构建信息化系统的时候，IT人员不但需于隐含在问题背后的科学知识，通过学习者的合作，以小组讨论的要医学专业知识，还要熟悉医疗卫生的业务流程，才能成为复合型形式，使学生有充分的自由各抒已见。的医学信息人才，才能实现我国医院信息化建设。2．采用社会性合作的方式，加强学生实际操作的训练，提高一、基于医疗信息化发展需求下培养“IT+医学”人才的必医疗信息化领域的竞争力要性由于缺乏对医学的感性认识

4、、体验，学生在进行医院信息系统医疗信息化是各医院现代化建设的趋势，是目前国家卫生信息需求分析的时候，无法充分理解用户的需求。同时，由于不了解医化建设的重点工程，为了满足所有授权用户的功能需求，通过计算院信息流的底层结构，在实际业务需求的沟通上存在障碍，不熟悉机科学和现代网络通信技术、数据库技术，收集、存储、处理、提医院部门之间的密切关系，无法实现医院最优化的业务处理，导致取和数据交换，向各医院之间、部门之间提供病人信息和管理信容易出现需求分析与实际业务相脱节的现象，甚至有的对医院各部息。《全国卫生信息化发展规划纲要》中指出：“为了提升

5、医院的竞门相互协作关系的认识都比较模糊，对医院的基本业务流程都不清争能力和服务水平，要充分利用信息技术，降低医疗成本，改造和楚，不知道如何下手分析需求，怎么能深入的了解呢。而对于医学规范医院管理流程，增强管理效率，实现医院资源最优配置。”因信息系统的开发来说，这些内容是至关重要的。因此，为了提高学此，医学科学发展的必然趋势是因缘信息化建设。而为了实现医院生分析与解决问题的能力和水平，通过医院调研完成相关业务调研现代化管理，在医学环境中培养复合型医学信息化人才，能够成为报告；为了熟悉医院等卫生机构的日常工作，可以通过毕业实习，适应社会发

6、展需要，服务于医学。首先医学专业具有特殊性，医院见习了解就诊程序、科室业务流程和相互关联的医院管理，加强学生实的信息形式多种多样，信息量多而杂。这就需要医学信息专业人才际操作的训练，熟悉医院信息系统的运行和维护等。同时，为了弥补缺不但要绝壁医学知识背景、熟悉医院业务，还要掌握信息技术，要乏与医院相关的支持系统课程的脱节衔接，可以采用社会性合作的方具备特殊的知识结构，才能运用现代化信息技术手段，在海量的医式，使学生熟悉医院工作环境，提供医院相关业务流程的感性认识，争学信息中挖掘出可利用的医学信息，才能进行有效的收集、存储、取医院信息系统

7、实际操作机会，接触可能遇到的各种问题，如：增加医整理和传输。院调研、医药软件公司实习、见习和医院信息科实习等环节，并且使其二、基于医疗信息化发展需求下培养“rI'+医学”人才培养的充分整合和融合，提高医疗信息化领域的竞争力。有效途径综上所述，我国医疗信息化发展具有广阔的发展空间，只有起1．拓展学生对于医学知识的广度，将学习与医学问题挂钩，点，没有终点，为了使学生能适应未来人才市场的需求，要拓宽学使学生独立思考探索生的知识面，提高学生素质结构，提升学生的实践能力，从而成为雅斯贝尔斯曾经说过：“为了使教育产生效用，只有导向教育应用型、复合

8、型和技能型的高级人才，从根本上解决用人单位复合的自我强迫，才具备教育作用，其他的外在强迫都不具备”。随着型人才短缺的问题。我国教学改革不断深化，为了保证信息方向学生计算机专业课授课(作者单位：曲靖医学高等专科学校)时数，