大班健康活动教案:《趣味报纸》教案(附教学反思).doc

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时间:2020-05-12

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1、大班健康活动课程计划:《趣味报纸》课程计划(附教学反思)大班健康活动《趣味报纸》教学计划(带教学反思)主要包括教学意图,教学目标,教学准备,教学过程,教学反思等内容,免费报纸,体验集体活动和创作乐趣,探索各种方式玩,掌握跳跃,钻孔,攀爬等技能,并发展运动的灵活性和协调性。适合幼儿园教师参加大班健康活动课程。来看看《趣味报纸》课程计划。教学意图:报纸在家里的孩子们很常见,报纸可以有很多戏剧,孩子们对报纸很感兴趣。所以我利用这个良好的教育机会来设计这个事件《趣味报纸》。使用各种感官手动大脑并探索问题。培养幼儿学习合作的意识和能力。利用报纸探索各种游戏玩法,培养儿童多项运

2、动的综合能力。发展幼儿运动的灵活性和协调性。教学目标:1.免费阅读报纸,体验集体活动和创作的乐趣。2.探索各种游戏,掌握跳跃,钻孔,攀爬等技能,培养动作的灵活性和协调性。3.学习与同伴谈判比赛。4.乐于参加体育比赛,体验游戏的乐趣。5.最初培养对儿童体育活动的兴趣。教学准备:被遗弃的报纸制作,几本旧报纸,录音机,录音带。教学过程:1,准备老师带领孩子们为音乐做准备。2,讨论(1)参观旧报纸制作的物品。(2)如何报纸?注意事项。(3)自由探索和游戏:你可以和一个人玩,或者你可以和几个人一起玩,探索各种游戏玩法。(4)互相展示并学习各种报纸方式。如果你用一英尺或两英尺跳

3、过报纸,跳过报纸,练习跳远等等。3,玩展示不同的游戏方式,教师及时识别和鼓励幼儿创造的方法。(1)轻轻落地请证明幼儿用一只脚或双脚跳上报纸的能力,不要打破报纸,孩子们独立练习,指导能力差的老师会轻轻跳起来。(2)跳远大报将折成两半,然后平放在地上。请展示好孩子的示范。你可以随意调整距离,让孩子们分散,强烈鼓励的孩子会试着跳得更远。(3)钻洞'洞穴'指导一些孩子将大报连接到顶部并成为“洞穴”,其余的孩子则玩“洞穴”游戏。(4)爬行幼儿在地板上放一张大报纸,要求孩子示范,在报纸上向前爬行比膝盖,小心不要打破报纸。4,游戏结束了在美妙的音乐中,孩子们自制的报纸舞蹈很乐意结

4、束活动并回到教室休息。教学反思:该活动以儿童自由探索报纸的免费播放为基础,充分发挥幼儿的想象力和创造力。当孩子和他们的同伴想要一起玩时,如何玩更活跃。大多数孩子仍然愿意和老师一起玩游戏,但仍然很少有些孩子不愿意玩。活动满足孩子的自我探索能力。不足之处:准备的报纸数量有点太小,导致一些孩子打破报纸,报纸上没有足够的报纸,这需要在未来的活动中给予更多的关注。

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