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时间:2020-05-12
《大班主题活动教案:好玩的报纸教案(附教学反思).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班主题活动课程计划:有趣的报纸课程计划(反思教学)大型主题活动和趣味报刊教学计划(带教学反思)主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,探讨各种方法的运用。将长方形切成条状,发现长度的变化,了解过期报纸的有用性,了解废物利用的意义,适合幼儿园教师参加大班主题活动课,来看看有趣的报纸课程计划。事件设计背景在生活中,孩子们有模仿成年人阅读报纸的行为。活动目标1.探索通过各种方法将矩形切割成条带的方法,并发现长度的变化。2.了解过期报纸的有用性,了解废物利用的重要性。3.培养幼儿的观察和动
2、手能力。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.探索和发现生活的多样性和特征。教学重点,难点以各种方式将矩形切割成条状活动准备报纸,双面胶带,纸篓,剪刀,黑板架活动的过程(活动过程的介绍不一定要详细记录教师和学生的所有对话和活动,但应明确重现活动的主要环节,即开始,基本,结束和扩展。注意:关注基本链接)首先,我们喜欢阅读报纸这是一份报纸。谁喜欢看报纸?2.我们知道哪些报纸名称?3.为什么人们喜欢看报纸?我能在报纸上看到什么?其次,过期的报纸真的很有趣1.沟通:阅读后这些报纸的用途是什么?我可以和报纸一起玩吗?怎么玩?3.操作
3、:报纸上有很多种游戏。尝试滚动望远镜,你可以做单筒和双筒。第三,剪报(1)第一次操作尝试现在让我们改变一下我们玩的方式,即剪报,比较一下,看谁削减时间最长?(1)仔细看看。这份报纸从哪里剪了一张纸?试试看。(2)将自己的纸张挂在黑板的双面胶带上:谁比那个长?(2)讨论(1)报纸的哪一边在长边和宽边切长?(2)我还能在哪里切出比双方更长的时间?(3)将长边和宽边切成一边,继续下落,是否会更长?(3)第二次操作尝试1.老师将逐一展示长条带,鼓励孩子们一次又一次地尝试。2.传达自己的好方法3,发现小报纸实际上可以切出这么长的条带,并
4、且有很多方法可以切割长条。四,团体报纸1.示范小组论文集:现在有很多纸屑。看我解决它。我该如何解决?我们试试一个纸球。3,用纸球射击,大扔进大篮子,小进入小篮子。五,扩展我可以用什么游戏来制作报纸?教学反思在这项活动中,幼儿参加活动的热情非常高。在第一次手术中,孩子只能切断长边或短边。在老师的指导下,将长边和宽边切开并切割更长时间。第二次操作时,从内向外切割,并比以前切割更长时间。在活动中,教师是活动的指南。让我重新学习这一课。我会在课前丰富孩子的知识,我会知道一些报纸的名字。让孩子们在课前探索如何切割它们并将它们切割得最长。
5、因此,培养从小就喜欢科学的孩子是一种好习惯,比如动手操作,喜欢探索。
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