大班科学教案：房子里的高科技.doc

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1、大班科学课程计划：高科技在家里1.通过积极分子了解您生活中的一些高科技产品，并了解其特殊功能。2.通过自行设计的游戏活动激发科学想象力和创新能力。3.激发人们对高科技产品的兴趣和对科学的热情。活动准备：1，儿童书籍2，视频显示仪表。活动程序：首先，通过故事情境，孩子们的想象力和对日常生活问题的思考。老师：兔子搬到了新房子里，但除了桌子和椅子等家具之外，房子里还没有别的东西。兔子有很多不便之处。孩子们，你有什么好办法可以帮助他吗？2.老师解释某种情况，同时让孩子察觉日常生活中的问题。（1）洗碗太累了。首先使用洗涤剂，然后冲洗，然后消毒。这真的

2、很麻烦！（洗碗机）（2）房子里有很多脏衣服。兔子每天都要洗衣服真的很累！（洗衣机）（3）如果电脑太大，我该怎么办？你能永远和你在一起吗？（笔记本电脑）（4）回去工作太累了。我回家后真的想洗个热水澡。我该怎么办？（热水器，太阳能热水器）（5）夏天，房子太热，冬天太冷。我该怎么办？（空调）（6）如果有人访问，我们不知道是亲属还是坏人，我们该怎么办？（可视门铃）（7）如果小偷来窃取东西，他可以在锁定后打开门。有什么方法可以防止小偷的束缚？（指纹锁，无钥匙孔）.3，请孩子找一种方法帮助兔子解决生活中的困难。其次，阅读儿童书籍，并感知各种家用电器。1

3、.老师：看看各种高科技家电的图片，并列出他们的名字和用途。2，引导孩子观察统计图表，识别各种家用高科技产品，找出你家中哪些产品可用，比较下面的图表'√'或点击'×'，你也可以添加一个空格空间。3，老师总结：高科技产品给我们的生活带来了很多便利和速度，每个产品都有自己的特殊功能，我们的孩子有一个好的学习，长大，发明了许多高科技产品，带给我们来吧更开心，好吗？