大班美术教案：树林里的幼虫.doc

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1、大班美术教学计划：伍兹的幼虫1.让孩子们了解幼虫的特征及其习性，了解昆虫的特征。2.教会孩子用巧克力制作幼虫。活动准备巧克力豆，木胶，签字笔或圆珠笔活动程序[进口]1.通过猜测谜语向幼儿介绍幼虫。-我喜欢吃桉树叶。-我长得很小，喜欢躺在我的身上。-我是一个昆虫宝宝。我是谁？[扩大]1.谈论幼虫。-你见过幼虫吗？-你在哪里看到幼虫？幼虫长大后会变成什么样？-看到幼虫后你怎么看？2.谈论昆虫的生命。-昆虫是怎么诞生的？-鸡蛋的样子是什么样的？然后又变成了什么？（昆虫是卵中的幼虫。）-你从昆虫的幼虫到螨虫有什么变化？（有蝴蝶和金龟子。）-昆虫从幼虫到成虫的直接变化是什

2、么？（昆虫已成为幼虫的蠕虫，不会成为蟑螂，是蟑螂，蚱蜢和蟋蟀。）（从幼虫变成蟑螂或成为成年人的过程称为变态。从幼虫到蟑螂的完全变态以及从幼虫直接到成虫的完全变态。）3.告诉我们昆虫的特征。-昆虫是什么样的？-昆虫的身体分为几部分？-有什么特点？（身体分为三个部分：头部，胸部和腹部。身体是对称的。胸部有2对翅膀和3条腿。昆虫共有6条腿和触须。）4.研究和生产幼虫。-你需要什么材料来制作幼虫？如何用巧克力豆制作幼虫？5.用可移动纸张中准备的材料制作幼虫。1用巧克力豆伸出幼虫。2其他部件涂有签名笔。[结束]让孩子们把完成的幼虫介绍给朋友。2.摘要活动[活动图片]