教案大班美术活动：秋天的树林.doc

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1、大班美术活动：秋天的树林活动目标：1..欣赏秋天的树林，学会用红黄、黄绿、红橙等色系表现秋天树林的色彩美。2.学习合理构图，注意疏密有致、近大远小地安排画面。活动准备：　　1.幼儿初步观察秋天树林的变化，已有使用水粉颜料的经验。　　2.秋天树林课件，红黄、黄绿、红橙，秋日私语音乐。　　活动过程：　　一、观赏图片，欣赏秋天树林美丽的景色。1、教师说：“秋天来了，秋天的树林是什么样的呢？我们一起来看看吧。”引导幼儿欣赏图片。2.集中交流：秋天的树林美在什么地方，感知秋天树林的美。（形态美、色彩、布局美）

2、小结：秋天的树林颜色特别漂亮，一棵树上有红色和黄色，有黄色和绿色，也有红色和橙色。二、观察水粉画中的点彩技法1.欣赏点彩水粉画作品，感受点彩技法，并尝试。　师：秋天的树林真美啊！你们喜欢吗？我也很喜欢。这幅画上有什么？树叶是怎么画上去的？（用水粉点画的）这种画法就叫点彩画。a.请一名幼儿上来点画，提醒幼儿蘸上颜料后先在盘子边上刮一刮，注意握笔的姿势。点画的时候先点树干周围，再向四周展开。秋天的树叶是多彩的，谁来换一种颜色接着点？再请一名幼儿点画。提醒幼儿熟练后我们要加快速度。b.观察画家点画的树和小

3、朋友点画的树有什么不同？小结：对，画家用点彩的方法将树叶点得满满的，看，靠近树干的树叶点得最多，密密麻麻不留空隙，慢慢向外减少一些。c.怎样才能让我们的树叶也变得密密麻麻的呢？（多点一点）好的，你们的办法真不错，让老师来把树叶点得多一点、密一点、空白的地方再点点，让点点连在一起。换一种颜色再点，仔细看看发生了什么变化？（幼儿：颜色变了）。师：两种颜色交融混合在起来发生了奇妙的变化（师加密树叶，提醒幼儿树中间树叶多，慢慢向四周扩展减少。）秋风吹过，金黄的树叶会怎样？（飘落下来）对，我们还可以画一些树叶

4、从树上飘落下来，它们就是落叶。注意哦，落叶都躺在地上了。师：现在大树的树叶变的密密麻麻连成一片了，刚才我们是怎样做到的？（先用两种颜色在树枝周围点画，然后将树枝间留白的地方加密填满。2.继续欣赏多幅水粉作品，引导幼儿观察树干的不同形态和树枝的外形。师：看，这片树林的树叶也是点画，树干是怎样画上去的?（涂画）这些树的树干都是直直的。师：这儿有许多的树干，它们的树干是怎样的？全是直的吗？全是细的吗？　师：这是一棵参天大树，树干粗粗的，树枝怎么样？小结：大树上有许多细细的树枝，好像许多手臂向四周伸展。三、

5、清楚要求，自主绘画1.教师提出要求：法的运用。教师说：“秋天的树林颜色特别好看，看你们都忍不住要把它画下来了。请先想好你的树林怎样构图，准备画什么色系的树林，想好后，请你开始动笔认真地画吧。注意疏密有致、近大远小，接色要自然哦。”2.明确作画内容和方式，讨论作画顺序。师：先画什么呀？（树干和树枝）用什么方法？小结：树林里有很多树，先画出各种姿态的树干，再用点画的方法画出密密麻麻的树叶。3.幼儿作画时，播放音乐《秋日私语》，课件滚动播映。四、成果展示，相互欣赏作品师：画好的小朋友把你们的小树林展览到这

6、儿了变成一片大树林吧！说说你喜欢那幅画？为什么？今天我们用点彩的方法画出了秋天的树林，真美！