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时间:2020-05-12
《大班社会教案:有魔法的一分钟.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班社会课程计划:一分钟的魔法大班社会课程计划:一分钟的魔法活动目标:1.体验一分钟的“魔力”,知道一分钟短,但你可以做很多有意义的事情。2.尝试在一分钟内做一件让别人开心的事。活动准备:多媒体课件,大钟与秒针,磁带,录音机。活动程序:首先,爷爷不高兴(打开多媒体课件,屏幕上出现不开心的爷爷。)老师:祖父怎么了?杨:不开心,很伤心.老师:你从哪里看到的?杨:爷爷叹了口气;爷爷的眉毛拧在一起;爷爷的头发很乱,看起来很糟糕.其次,有一分钟的魔法1.一分钟多长时间?老师(介绍多媒体课件):但是,一分钟后,爷爷露出了笑容。奇怪,这一刻发生了什么,让守卫的爷爷开心了?杨:爷爷在超
2、市买了很多食物;有鸟为他唱歌.老师:一分钟多久?杨:有一段时间了。杨:妈妈说秒针走了一圈,很长。2.体验一分钟。1首次体验。孩子可以看一分钟的大钟。2秒的经验。孩子做了一件事,经历了一分钟。(例如,有些孩子走了三十步;有些孩子唱了一首英文歌,等等。)3总结:一分钟很短,但有很多事情可以做。3.一分钟的魔法。1观看多媒体课件,内容是:当爷爷敲了敲背,为他唱歌时,爷爷笑得很开心。2分钟发生了什么?为什么这些东西能让爷爷开心?3总结:一分钟可以做一件让别人开心的小事!这太棒了,这是一个神奇的分钟!这真的太棒了吗?请试一试。第三,给你'一分钟的魔力'一分钟,你要做些什么才能让别
3、人开心?幼儿试图以自己的方式在短时间内让同伴和老师高兴。活动后记:“一分钟的魔力”确实具有神奇的力量!我没想到我成了'快乐'的第一个受益者。有时候,有孩子经过我:'先生。李,你真漂亮!“李老师,你真的很难,需要我的帮助吗?”'先生。李,这是我的爱卡,我寄给你,因为你也有爱!'.整个上午,所有孩子的脸上洋溢着幸福。每个人都非常默契,每当你做一些“让别人开心”的事情时,你就会有这样的对话:'你快乐吗?''快乐!'“我也很开心!”我记得一句话,'幸福是一种香水。把它洒在别人身上,把自己的香味留在手上!然后,幸福开始走向家庭。我不时听到父母的兴奋-“早餐时,孩子为我剥了一个鸡蛋
4、。““昨晚,孩子为我敲了一声,为我喊叫,问我'开心吗?'“我的家人总是说'快乐',我真的说他'快乐'!'这是'一分钟的魔力'!这是世界上最惊人的一分钟!因此,我认为一分钟可以给孩子更多的魔力,它可以缓解焦虑和压力,使孩子的内心平和安静,并使孩子逐渐形成积极,快乐和健康的生活观。例如:一分钟的老师:你可以让不同的孩子每天做一分钟的老师。也许你可以培养孩子的自信心,挖掘孩子的光辉点!一分钟的识字:每天花一分钟时间识别这个词,白天累积的效果有滴水和石头的力量!一分钟的床边幽默:睡前一个小小的笑话,可以让孩子快乐地入睡。一分钟的问题:当孩子生气并想伸出拳头时,引导他在一分钟内问
5、自己一个问题:“除了拳头,我怎么能不生气?”一分钟的勇气:当你遇到麻烦时,用一分钟让自己安静下来:'没关系,我有其他方法吗?'一分钟忘记:也许同伴之间会有很多不愉快的事情,给自己一分钟,忘记不愉快!
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