大班美术做架小飞机教案.doc

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1、大班艺术做小飞机课程计划大型艺术工作坊包括小型活动，活动，关键点，活动，活动和其他活动，以进一步培养孩子的好奇心和探索飞机的愿望，并引导孩子们使用各种方法制造飞机，培养孩子的想象力。力量和创造力，适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程，来看小飞机教学计划。活动目标：1.进一步培养孩子们对探索飞机的好奇心和愿望。2.引导幼儿使用各种方法制作飞机，培养孩子的想象力和创造力。3.让孩子们学习使用不同的材料制作自己的飞机。4.培养孩子亲自动手操作的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动要点：活动重点：引导幼儿用各种方法制造飞机，

2、培养孩子的想象力和创造力。活动困难：让幼儿学会使用不同的材料制作自己的飞机。活动准备：1，各种积木，橡皮泥，各种彩色纸，彩绘纸，火柴。2.飞机模型和玩具放置在活动室。活动程序：1.让孩子们参观飞机展览，并谈论飞机的类型，组件和功能。老师：'孩子们，今天我们在活动室举办飞机展览。我将带领大家参观。请务必遵守纪律并仔细观察。（儿童访问讨论）访问后的问题：飞机展示哪架飞机？有什么影响？飞机由哪些部件组成？你知道哪架飞机？评论:(大班的孩子对交通有浓厚的兴趣。通过这个主题的前几个活动，孩子们对车辆有了充分的了解，特别是在《飞机能上天》完成后，孩子们更加强烈地表现出来

3、了。孩子们经常谈论飞机。在活动开始时，老师利用孩子们的兴趣让孩子们将他们的飞机模型带到幼儿园，并将他们安排到飞机展览中，为孩子提供一个我已经学到了很多关于飞机模型的知识，而且我对这架飞机有了更多的了解。特别是，我向同行介绍了我所知道的飞机的知识，并满足了幼儿表达和表达的愿望。）2.让孩子们讨论和设计他们自己的飞机，并介绍他们准备的材料。老师：看了这么多飞机模型后，孩子们想拥有一架飞机吗？我们用什么材料制造飞机？（孩子们的讨论）介绍老师准备的材料。评论：在观察和理解的基础上，老师要求孩子们讨论如何制作飞机，并展示为孩子们提供的材料，再次调动孩子操作的愿望，孩子

4、们立即选择材料，并积极创作，每个孩子我都参与制作飞机的过程。3，孩子选择自己喜欢的材料，老师指导。老师：老师为每个人准备了这么多材料。现在让孩子们在他们喜欢的地方制造飞机。4.展示作品，师生共同评价。老师：现在让孩子们介绍他们制造的飞机。在介绍时，请说明您的飞机是由哪种材料制成的。它的名字是什么，角色是什么？（专注于鼓励幼儿的想象力）。评论：在老师的建议下，孩子可以以清晰连贯的方式介绍他的作品，这不仅培养了口头表达的能力，也使孩子体验到了成功的喜悦。5.将孩子的工作送到展览区。老师：孩子们把你的飞机送到展览角落。让我们让班上的其他孩子参观我们自己的飞机。评论

5、：从活动效果的角度来看，儿童从始至终都有很高的兴趣，反映了幼儿的自主权。教师活动的轻松独立氛围使孩子们能够在活动中大胆表达自己的情感和想象力，这是孩子理解和探索欲望的良好动力。