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时间:2020-05-15
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1、大班美术教案制作小图书活动目标: 1.进一步熟悉和理解《小蝌蚪找妈妈》的故事内容,了接故事的主要情节。 2.会区分故事中不同的情节内容,知道其先后顺序。活动准备: 1.白纸裁成32k,数量6倍于幼儿人数。 2.事先熟悉《小蝌蚪找妈妈》的故事内容。 3.水彩笔,油画棒活动过程: 一、回忆故事《小蝌蚪找妈妈》的主要情节。 (1)播放录音,师幼共同跟着录音讲述故事。 (2)提问:小蝌蚪刚生下来是什么样子? 小蝌蚪把哪些动物当成自己的妈妈了? 小蝌蚪找妈妈,先碰到了谁?后来又碰到了谁?最后它找到自己的妈妈了吗? 二、讨论:怎样制作连
2、环画? (1)师:我们能把小蝌蚪找妈妈的故事变成一本连环画吗? (2)怎样来做连环画呢? ①画故事。每张纸画一个故事情节,有几个情节就画几张纸。 ②把画好的故事内容按照先后顺序排列并写上页码。 ③装饰封面。选出故事中最有代表性的角色,画在封面上,让别人一看就知道这本连环画告诉我们的是什么故事,写上自己的名字。 ④装订。 三、幼儿绘画,制作连环画,老师巡回指导,给予及时的帮助。 四、分享交流。幼儿拿着自己制作的连环画到小班给弟弟妹妹讲《小蝌蚪找妈妈》的故事。
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