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时间:2020-05-12
《大班语言教案:世界上的语言.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班语言课程计划:世界语言1.引导幼儿以连贯的语言学习他们所听到的语言,并了解语言的类型。2.帮助幼儿学会认真倾听同伴的谈话,养成注重听力的良好习惯。活动准备课件:录音(不同的当地方言)活动程序首先,老师向不同语言的孩子们问好。1.当老师说'孩子好'时,首先使用普通话,然后使用几种当地方言。引起孩子对语言的兴趣。老师:孩子们,你明白老师刚才说的话吗?谁想要吸取教训并向不同语言的孩子问好?老师用英语或其他外语向孩子们打招呼。问题:你知道我所说的国家的哪种语言?(英语)你还知道其他国家的语言吗?其次,引导孩子围绕“语言”主题畅谈。1.告诉你知道哪个国家的语言。2.
2、教师摘要儿童的对话:世界上有数千种语言,包括中文,英文,俄文,德文,法文,意大利文等。第三,了解每个国家和地区的语言。1.老师:世界上有很多语言,中国有很多种语言,叫做“方言”。例如:山东方言,广东话,上海话,北京话等。你会说哪种方言?2.播放录音:方言让孩子们听听不同地区的方言,感受语言的神秘感。3.讨论:你的方言和'普通话'有什么区别?第四,说普通话1.问题:我国有很多方言。你为什么想说普通话?(让幼儿结合他们现有的经验,谈谈他们外出旅行时不知道方言的经历。)2,老师总结中国是一个多民族,多方言的国家。推广普通话有利于加强中国各族人民之间的交流与交流。增强
3、中华民族的凝聚力。如果我们都说普通话,我们不必担心听到这些话,我们可以与那个国籍的人交流,所以每个人都很开心,对吧?
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