小班科学多彩的果汁教案.doc

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1、小班科学多彩汁课程计划小班科学和丰富多彩的果汁教学计划主要包括活动目标，重点活动和难点，活动准备，活动过程等内容，识别红，黄，绿三种颜色，观察体验“混色”的过程颜色，让他们感受到科学探究的过程。而方法，体验发现的乐趣，适合幼儿园教师参加小班科学活动课，来看看丰富多彩的果汁教学计划。活动目标：1.了解红色，黄色和绿色三种颜色。2.观察体验色的“混色”过程，使他们体验科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。3.幼儿体验快乐的色彩和感受。音乐可以随意摇动身体的各个部位。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动要点：活动重

2、点：通过了解水果，我知道红色，黄色和绿色三种颜色，孩子们获得丰富的生活经验。活动困难：找到相应的水果制作成分为红色，黄色和绿色的“饮料”。活动准备：1.安排一个“水果王国”，专注于黄色，红色和绿色水果。2.课件制作：各种水果和柠檬，草莓，猕猴桃切面。每个人都有半瓶矿泉水，瓶盖上有红色，黄色和绿色的果汁材料。每个人都有一个瓶盖，里面有三种颜色的果汁原料，三种水果'商标'。5.相关的背景音乐和节奏音乐。活动程序：（1）情境教学可以激发孩子的兴趣'兴趣是最好的老师'。在活动开始时，师生们在《小燕子》的背景音乐中去了“水果王国”。与此同时，孩子们想到了

3、老师们提出的问题：“那里有哪些成果，他们有什么颜色在访问结束时，老师告诉国王水果王国。送我们三种水果作为礼物，它们是红色的草莓，黄色的柠檬，绿色的猕猴桃。在这个时候，孩子们首先认出了活动中的三种颜色，并且他们有了初步的印象。（2）进一步了解三种颜色孩子们坐在那里，老师提出三种颜色的果汁说：'这种果汁是用国王的礼物制作的。你能看出它们是由哪种水果制成的吗？'，老师专门演奏课件图像，生动地识别三种颜色，并要求孩子品尝确认。（3）巩固对三种颜色的理解本次会议设计了两款游戏，游戏一：师生共同制作果汁。在音乐的伴奏下，老师和学生们一起喝着一瓶饮料，一瓶普

4、通的矿泉水神奇地变成果汁，孩子们的学习兴趣立刻增加，并积极回答老师的问题并说出了果汁的颜色。他们的手。游戏2：将徽标贴在果汁上，再次巩固对三种颜色的理解。（4）混色游戏根据幼儿的年龄特点和认知能力，这个环节只是一个简单的教学，没有具体说明，目的是让孩子有一个初步的混色概念，知道两种颜色在一起可以成为另一种颜色，提高幼儿对科学活动的兴趣。在教学过程中，老师为孩子们改变了瓶盖，老师和学生再次跳起来寻找瓶子的另一个秘密。音乐结束后，老师发现了瓶子的秘密，告诉他们混合颜色的颜色。