科学：丰富多彩的糖（小班）.doc

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1、科学：丰富多彩的糖（小班）靖江市佳佳幼儿园卢建霞活动目标：1、运用多种感官感知糖果的特征，初步了解糖的作用。2、能大胆表述自己的发现，并乐意与教师、同伴交流分享。活动准备：活动室布置成糖果王国，各种糖果散放于活动区、玩具柜等处，在合适的地方悬一些糖果。活动过程：一、进入糖果王国1、进入糖果王国师：“小朋友，你们好！我是糖果王国的国王，糖果王国里有许多的糖果宝宝，你们想不想和他们一起玩呀！”2、找糖果师：“孩子们，糖果王国到了，你们看，好多糖果宝宝在欢迎你们呢快去找个糖宝宝做朋友吧！”二、感知糖果的特征1、幼儿自由感知，探索糖果的特征，并与同伴交流。师：“你们都找到了糖果宝宝，请你看一看，在与旁

2、边的小朋友说说，你的糖宝宝是什么样的？”2、幼儿在教师的指导下进一步感知糖果的特征，并交流自己的意见。（1）、看糖果，了解糖果的包装。（2）、摸、捏糖果，感知糖果的质地。（3）、剥糖果，了解糖果的外形和颜色。（4）、闻糖果，感知糖果的气味。（5）、尝糖果，了解糖果的味道。3、小结：今天，我们在糖果王国认识了许多的糖果宝宝，每个糖果宝宝都有自己漂亮的衣服。糖果宝宝有的很软，有的很硬。颜色、形状也不一样；他们的气味不同，吃到嘴里甜甜的、酸酸的、奶油味的等等。三、了解糖果的作用引导幼儿思考，糖果对我们身体有什么好处和害处，然后与旁边的小朋友说说。小结：小朋友都喜欢吃糖，糖能给我们身体提供营养，如果我

3、们肚子饿了、头晕了，吃颗糖会舒服点。但要记住一次不能吃太多的糖，糖吃多了会长蛀牙，还会使身体发胖，运动起来不方便，所以，我们要少吃糖，而且吃完后要漱口。活动延伸：小朋友，我们该回家了。其实呀，糖果王国里还有好多特殊的糖，下次我们在来参观吧！