小班音乐活动教案：小枕头教案(附教学反思).doc

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1、小班音乐活动课程计划：小枕头课程计划（带教学反思）小班音乐活动小枕头课程计划（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，欣赏和理解儿童歌曲，学习儿童歌曲《小枕头》，在老师的指导下，尝试用各种颜色装饰枕头。适合幼儿园教师参加小班音乐活动课程。来看看小枕头课程计划吧。事件设计背景为了让孩子们密切关注他们睡枕的枕头，了解枕头的好处，结合小班儿童的年龄特征。活动目标1.欣赏和理解孩子们的歌曲，学习儿童歌曲《小枕头》。2.在老师的指导下，尝试以各种颜色装饰枕头。

2、3.通过活动了解枕头的作用，并学会好好照顾枕头。4.培养幼儿的音乐节奏，培养幼儿的表现力。我很高兴参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。教学重点，难点活动重点：学习背诵歌曲，了解儿童歌曲的内容，了解枕头的作用。活动困难：尝试用各种颜色装饰枕头。活动准备1.两种形状各异的小枕头和各种漂亮的枕头图片。2.儿童画《多彩的枕头》。3.儿童书《多彩的枕头》。活动程序首先，导入活动1.老师展示身体枕头，让孩子学习兴趣。（1）老师：这是什么？（小枕头），小枕头有什么作用？（睡觉时挡住头部）舒服吗？（舒服）你的枕头是什么样的

3、？（儿童的陈述）（2）引导孩子观察小枕头的形状，特征和形状？（有些是方形的，有些是心形的）看看这些枕头的装饰图案是否相同？（引导孩子说小枕头的图案）2.教师摘要：（1）有许多方形的小枕头，还有心形，圆形，小枕头有各种图案花式，枕头很舒服，睡得好，老师把它变成了小儿童的歌是供你听的至。（2）老师用表情念念孩子们的歌曲，并要求孩子们阅读孩子们的书籍并欣赏它们。（3）儿童学习歌曲：用完整的教学方法教育儿童的学习方法《小枕头》2-3次。教师们展示各种装饰枕头的图片，以激发孩子们对绘画的渴望。（1）老师：这些枕头是

4、由老师画的。你看起来很漂亮吗？（美丽）图片上枕头的装饰是什么？（孩子观察并说）（2）今天我们要画出可爱的小枕头，画出你所看到或喜欢的图案，看看谁是最美丽的。二，活动指导1.儿童手术画《多彩的枕头》，装饰'枕头'。老师走在两边，鼓励孩子们大胆地画画，帮助贫困的孩子们。3.提醒孩子不要乱涂乱画，注意图片的清洁度。4.分享和沟通。老师会展示孩子们的照片，并让孩子们谈谈他们喜欢哪一个以及他们喜欢的原因。第三，事件结束了1.课后，小评。2.教育幼儿睡午觉时，睡觉时要注意安全，睡觉时要保持安静，不要惹麻烦。3.结束活

5、动。教学反思在活动中，孩子们可以很好地遵循老师的想法，很好地理解目标1和3，并且知道如何记住枕头的特征。告诉老师和同伴，学习氛围很好，但是在绘画时有大量的幼儿无法用装饰枕头画好。对于一个小班级来说，如果你可以一个接一个地说话并抓住它，会好得多。同时，由于我缺乏经验，但这项活动可以让我在幼儿教育专业学习，照顾每一个孩子的每一件事，每一个动作。总体而言，师生保护仍然相当令人满意。在这项活动中，我可以让孩子们了解枕头的作用，并知道如何护理枕头。这是我活动的亮点。缺乏绘画是缺乏细节。我知道将来我应该小心画画。我注

6、意到每个孩子的画作。如果我被允许再次上课，我将遵循原始的设计过程，但让孩子们在绘画操作中看到模型画。