幼儿园大班教案《毕业歌》含反思（通用）.doc

《幼儿园大班教案《毕业歌》含反思（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园大班课程计划《毕业歌》与反思大班课程《毕业歌》包含对大班的音乐主题教学活动的反思，让孩子们用歌曲向老师，同伴和幼儿园表达自己的感受，感受A段歌曲的喜悦和B的情感。部分，尝试以不同的方式唱歌。不同的段落，试着模仿歌词，并乐于谈论这首歌的意义。快来看看幼儿园班级《毕业歌》的反思课程计划。活动目标感受歌曲的A部分和B部分的抒情长度的喜悦，尝试不同的方式来唱出歌曲的不同段落。用歌曲来表达老师，同伴和幼儿园的情感告别。尝试模仿歌词，并乐于谈论这首歌的意义。在感受歌曲的基础上，了解歌曲的情绪。活动准备老师和孩子谈了三年，在小组里取得了进步，感觉“我喜欢幼儿园”，我喜

2、欢每个人的积极情绪，品尝成长的骄傲，促进对老师和幼儿园的爱和感激。活动程序首先，导入会话老师：你喜欢幼儿园吗？你喜欢幼儿园的孩子吗？为什么？第二，观看教育挂图，了解歌词，学唱歌。1.完整的部门根据挂图读取歌词2.有感情并参考歌手。孩子谈论他最喜欢哪种歌词，并根据自己喜欢的歌词找到相应的地图。第三，引导灵感引导孩子们根据音乐的旋律有节奏地背诵歌词，并根据音乐的情感变化激发孩子们倾听和聆听适当的动作，并配合歌词。第四，巩固歌曲的实践，用不同的情感唱出歌曲。老师再次唱歌，引导孩子们发现这首歌的前三部分有相同的曲调，歌手很活泼，而曲调的第二部分则不同。5.轻轻引导孩子

3、，然后逐渐增加音量。使用面具的形式帮助孩子加深对歌词的理解和掌握，让孩子在音乐和动作的提示下唱歌，增加歌唱的乐趣。六，引导孩子讨论使用各种唱歌方法，如唱歌，唱歌，唱歌，组织孩子练习唱歌。教学反思：在第一课中，我使用对话来引导歌曲和情感对话。据孩子们说，他们很快就会离开幼儿园，离开老师和孩子。让孩子们谈谈你不能忘记的事情？这有助于孩子们记住歌词。在我学会这首歌之前，我学会了《毕业歌》。这首诗的内容与歌词相同，所以我没有引导孩子们理解歌词。小科克：毕业意味着学生完成学校或培训班，符合要求，并在学校结束学习。他们还可以参考摘要和休息。