幼儿园大班教案《吹泡泡》（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《吹泡泡》大班课程《吹泡泡》适用于大班的主题教学活动。让孩子们发现气泡是彩色的，体验泡泡的乐趣。在玩气泡的过程中，他们发现各种形状的气泡都是圆形的。回合，来看看幼儿园班《吹泡泡》课程计划。活动目标:在玩气泡的过程中，我发现各种形状的气泡都是圆形的。2.发现气泡是彩色的，体验泡泡的乐趣。3.培养孩子的观察力和动手能力。4.体验集体合作游戏的乐趣。活动准备:1.各种吹泡工具，精心准备的解决方案。2.泡泡飞行视频。活动过程:一，导言活动1.欣赏泡泡飞行的视频，激发幼儿的兴趣。老师:你看到了什么？它是什么样的？老师:你喜欢吹泡泡吗？（赞）

2、今天，老师准备了很多工具来吹泡泡。我们先来看看是什么？（圆形，三角形，方形，椭圆形）老师演示用各种工具吹泡泡。第二，吹泡泡，发现泡沫是有色的，圆形的。1.告诉活动要求，看看泡沫的形状以及吹泡泡时的颜色。老师:现在给你吹泡泡工具，你可以吹泡泡，等我告诉你我们用这些不同形状的工具吹出的气泡是什么形状的？幼儿可以自由地吹泡泡。这个系列讲述了你自己的发现。气泡的形状和颜色:的秘诀是什么？用三角形工具吹出的气泡是什么形状的？（圆）老师：请用方形工具举手。你吹泡泡的形状是什么？（圆）3.老师和孩子一起被核实。老师:'真的很喜欢这个吗？我们来看看，我用三角形工具

3、来吹泡泡仔细看看泡沫的形状。“4.总结:最初，各种形状的工具吹出的气泡都是圆形的。第三，游戏:吹泡泡小克克：吹泡泡是一种儿童游戏。这是一款非常受欢迎的游戏。通常是玩这个游戏的孩子。