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时间:2020-05-12
《幼儿园大班教案《吹泡泡》(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园大班课程计划《吹泡泡》大班课程《吹泡泡》适用于大班的主题教学活动。让孩子们发现气泡是彩色的,体验泡泡的乐趣。在玩气泡的过程中,他们发现各种形状的气泡都是圆形的。回合,来看看幼儿园班《吹泡泡》课程计划。活动目标:在玩气泡的过程中,我发现各种形状的气泡都是圆形的。2.发现气泡是彩色的,体验泡泡的乐趣。3.培养孩子的观察力和动手能力。4.体验集体合作游戏的乐趣。活动准备:1.各种吹泡工具,精心准备的解决方案。2.泡泡飞行视频。活动过程:一,导言活动1.欣赏泡泡飞行的视频,激发幼儿的兴趣。老师:你看到了什么?它是什么样的?老师:你喜欢吹泡泡吗?(赞)
2、今天,老师准备了很多工具来吹泡泡。我们先来看看是什么?(圆形,三角形,方形,椭圆形)老师演示用各种工具吹泡泡。第二,吹泡泡,发现泡沫是有色的,圆形的。1.告诉活动要求,看看泡沫的形状以及吹泡泡时的颜色。老师:现在给你吹泡泡工具,你可以吹泡泡,等我告诉你我们用这些不同形状的工具吹出的气泡是什么形状的?幼儿可以自由地吹泡泡。这个系列讲述了你自己的发现。气泡的形状和颜色:的秘诀是什么?用三角形工具吹出的气泡是什么形状的?(圆)老师:请用方形工具举手。你吹泡泡的形状是什么?(圆)3.老师和孩子一起被核实。老师:'真的很喜欢这个吗?我们来看看,我用三角形工具
3、来吹泡泡仔细看看泡沫的形状。“4.总结:最初,各种形状的工具吹出的气泡都是圆形的。第三,游戏:吹泡泡小克克:吹泡泡是一种儿童游戏。这是一款非常受欢迎的游戏。通常是玩这个游戏的孩子。
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