幼儿园大班教案《火车》（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《火车》大班课程《火车》适用于大班的主题教学活动，让孩子们知道列车是铁路运输工具。通过观察和了解列车的简单外部特征和内部结构，看看幼儿园班级《火车》。活动目标：1.观察列车的简单外部特征和内部结构。2.知道列车是铁路上的运输工具。3，可以用语言用火车表达自己的感受。4.训练孩子大胆说话并说出完整单词的良好习惯。5.根据您现有的经验，大胆表达您的想法。活动准备：儿童书籍活动程序：孩子们带着音乐'打开火车'进入教室。老师：孩子们，你去过火车吗？你看过什么样的火车？火车上你感觉如何？

2、你喜欢火车吗？为什么？2，老师引导孩子观察火车老师：刚才，你是怎么进入教室的？（乘搭火车）老师引导孩子看孩子的书老师：火车是什么样的？它的前面是什么？它上面有什么？火车后面是什么？什么是火车车厢下面和车前？为什么汽车前面的轮子特别大？火车在哪里开？孩子回答老师总结：火车前面是火车头，机车上有一辆出租车。机车后面是汽车的一部分，通过自动挂钩连接。火车车厢下方和车前方下方有许多车轮。车前方的车轮特别大，因为它们驱动了火车后面的许多车辆。火车在轨道上。3.了解火车的使用老师：除了载人之外，火车有什么用

3、？幼儿回答：携带物品，携带人，给人们带来便利。4.乘用车和卡车的比较老师引导孩子们阅读孩子们的书籍，认识火车，激励孩子们谈论生活经历：火车是什么样的？火车在哪里锻炼？公交车是什么样的？卡车是什么样的？5.让孩子们谈谈他们乘坐火车的经历。老师：你有谁上过火车？火车上你感觉如何？你喜欢坐火车吗？为什么？小百科全书：列车，也称为铁路列车，是指在铁路轨道上行驶的车辆，通常由多个车厢组成，是人类最重要的现代车辆之一。