幼儿园大班教案《蜡烛画》（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《蜡烛画》大班课程《蜡烛画》适用于大班的艺术主题教学活动，让孩子们学习看插图，并可以根据插图进行绘画活动。他们愿意尝试新的绘画方法-蜡烛画，并可以根据自己的意愿创作蜡烛画，并了解蜡烛。在使用过程中的注意事项，有一定的自我保护意识，快来看看幼儿园班《蜡烛画》的课程计划。活动目标：我愿意尝试一种新的绘画方法-蜡烛画，我可以根据自己的意愿创作蜡烛画。2，学会查看图表并可以根据图表进行绘画活动。3，了解使用蜡烛的注意事项，有一定的自我保护意识。4.在创作过程中体验色彩和图案对称带来的平衡美。5.感受工作的

2、美丽。活动准备：1，教具：蜡烛花叶片，一套插图，打火机。2，学习工具：蜡烛，水粉，油画棒等各种涂装工具。活动程序：首先，欣赏蜡烛画并了解蜡烛画工具。老师讲述了这个故事。老师：今天老师给孩子们讲了一个很好的故事。我们一起听。（老师讲故事-美丽的蜡烛花）2.享受蜡烛画。老师：这是由熊画的美丽烛台，它和我们通常画的画一样吗？（不一样。）它用的是什么画？（油漆棒，蜡烛和颜料）老师：谁知道这幅画是怎么画的？（由油画棒画的花瓶，蜡烛涂上鲜花，背景是着色的。）其次，了解插图，了解蜡烛绘画的绘画方法1.给出示意图1,2,3和4，并

3、观察并告诉孩子们。老师：孩子们说这是对的。熊还给了我们一个草图。这四张图片告诉我们蜡烛画的绘画方法。老师：这是画熊的过程。谁能看到蜡烛画应该怎么画？2，问题意味着观察的重点。老师：这四张图片告诉我们如何画一支蜡烛。你知道首先画什么，画什么，最后画什么，花瓶用什么样的画？第一张照片是一个带蜡笔和树枝的花瓶。第二张照片是蜡烛正在滴落，就像一朵盛开的花朵。第三张照片是花瓶的美丽图案。第四张图片是带颜料的基色。第三，用蜡烛制作蜡烛画。老师要求画画。（1）如何使用蜡烛滴油？（蜡烛应该水平放置，否则蜡烛会滴到手上。）（2）我们

4、拿蜡烛时应该注意什么？（把它放在蜡烛下面。）（3）用于绘画的背景颜色是什么？使用了什么工具？（4）绘制时，我们一步一步地绘制图表。使用工具后，将其放回原位。（5）如果您在绘图方面有困难，请向老师寻求帮助。使用蜡烛时不要烧伤自己或他人。一定要水平拿它。2，孩子做画。老师参观了巡演，并提醒孩子们照看蜡烛。滴下蜡烛油的孩子们把油漆涂在旁边的桌子上。四，蜡烛画展。请在画面前画出孩子，然后去看别人的画作。你今天用蜡烛画了什么？下次你想用蜡烛做什么？附件：故事-美丽的蜡烛在森林里，将举办一个展览，熊也必须画出漂亮的画作参加比赛

5、。晚上，熊拿出纸张准备画画。这时，电源被切断了。熊非常着急，母亲说：“没什么，我会帮助你点燃蜡烛，你画画！“母亲来到蜡烛，房子很明亮。熊可以再次画画。熊是非常严重的，她的母亲非常认真。蜡烛掉了下来，感觉不到。蜡烛油滴在地板上。熊画了这幅画，在地上看到了蜡烛油。他说，'为什么这里有如此多的美丽花朵？“妈妈看着它微笑着说：'这是从蜡烛上滴下来的油！“熊想了一会儿：'是的，我可以用蜡烛画出漂亮的照片，其他孩子一定喜欢它。“所以，熊画了另一张照片。第二天，熊将这幅画送到比赛中并获奖。小动物被小熊包围，并说他的画是最特别和最

6、美丽的。小百科全书：蜡烛是一种日常照明工具，主要由石蜡制成。在古代，它们通常由动物脂肪制成。它燃烧和闪耀。此外，蜡烛的使用也非常广泛：在生日宴会，宗教节日，集体哀悼和红白相间活动中也有重要用途。在文学和艺术作品中，蜡烛具有牺牲和奉献的象征意义。