幼儿园大班教案《吹画梅花》（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《吹画梅花》大班课程《吹画梅花》适用于大班的艺术主题教学活动，让孩子们可以保持画面干净整洁，准确反映梅花，体验吹画的乐趣，激发吹画的兴趣，学会表达梅花通过吹和手指画。梅花的基本特征，看看幼儿园班《吹画梅花》课程计划。[活动]1.体验吹画的乐趣，激发对绘画的兴趣。2，能够保持画面清晰准确，准确反映梅花。3.学习用吹画和手指画来表达梅花和梅花的基本特征。4，根据颜色的大胆和合理的想象力。5.感受工作的美丽。[活动准备]PPT，黑色墨水，刷子，红色墨水垫，纸板，纸巾，梅花图片，例子。[活

2、动很难]学会打击和吸取技能。能够保持图片清洁和独立完成。【活动程序】首先，图片是导入的。老师：今天，老师带来了一幅美丽的画面。孩子们，这张照片上的花是什么？（老师赠送梅花图片，引导孩子观察梅子的结构，形状和颜色）老师：嗯，这是李子。梅花有什么特点？（鼓励幼儿观察并讲述梅花的特征。）其次，引导孩子学习如何吹画。老师：我们知道梅花。今天，老师想要教孩子们一项新技能。用吸管画画，用手指画梅子。我们需要使用的材料是墨水，刷子和墨水。老师：首先，看看这美丽的梅花是如何制作的。首先拿起刷子，涂一滴墨水，轻轻滴在

3、纸下，拿起吸管，深吸一口气，吸管的一端指向墨点并向前吹，稍微改变方向吹，上下吹或左吹，慢慢吹出树枝的形状。行李箱已经完成。当墨水干燥时，我们将使用正确的食指打印墨水并指出墨水。（陈述生产过程）三，操作儿童，指导老师。老师：在制作之前，老师有几个要求，请关注孩子。不要墨水过多，不要将墨水从纸张中吹出，注意图片干净整洁，并在拉出后擦拭抹布上的手柄。然后开始画画！（孩子们练习在屏幕上吹梅花。当孩子在操作时，老师专注于帮助孩子掌握吹树枝的方法。有能力的孩子需要吹几棵梅树和孩子们能力弱的人掌握吹气的方法。尽量

4、让每个孩子完成作业，享受成功。）第四，工作告诉。孩子们讲述自己的作品。[活动的延伸]回家，与妈妈和爸爸《梅花》一起打个漂亮的打击。小百科：梅原产中国南方，已有三千多年的栽培历史，无论作观赏或果树均有许多品种。许多类型不但露地栽培供观赏，还可以栽为盆花，制作梅桩。鲜花可提取香精，花、叶、根和种仁均可入药。果实可食、盐渍或千制，或熏制成乌梅人药，有止咳、止泻、生津、止渴之效。梅又能抗根线虫危害，可作核果类果树的砧木。