幼儿园大班教案《漂亮的线》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《漂亮的线》带反思太磐课《漂亮的线》反映了适用于大班学生的社会主题教学活动，使孩子们可以合作进行简单的编织，欣赏中国文化中的刺绣和编织艺术，并体验编织的乐趣。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班《漂亮的线》。我们走吧。活动目标：1.欣赏中国文化中的刺绣和编织艺术。2，可以配合进行简单的编织。3.体验编织的乐趣。4.培养孩子动手操作的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆交流。5.让孩子们进行大胆合理的想象。活动准备：1，PPT：优美的线条。2.挂图：《绣品》。3.几根塑料线。4.中国有一个。活动程序：一，进口老师：孩子们，我们这个月的主题是各种线条。现在，请孩子

2、们考虑一下。除了可以使用画笔绘制精美图片之外，我们还可以使用线条来表达精美图案吗？什么？（线条贴纸，刺绣等）二，过程1.老师出示挂图《绣品》。让幼儿理解中国刺绣。老师：老师现在要孩子们看看这张挂图。这幅画上有什么？（衣服，帽子，刺绣等）这些是每个地方不同的刺绣作品。让我们看看他们绣了什么。您最喜欢哪一个，为什么？2，老师展示PPT，让孩子们了解刺绣。师：我们刚才说这是刺绣在哪里？（老师指向挂图上的刺绣）我们的苏州刺绣非常有名，然后老师会向您展示其他刺绣图案。（允许儿童在看到工人刺绣的图片时模仿刺绣）3.PPT显示中国结老师拿出一个中国结给孩子们看。老师：这个小朋友应该什么都知道。

3、它叫什么名字？（中国结）中国结通常用于什么？老师也有一些关于中国结的图片。让我们看一下中国结的含义。（有很多颜色，但大多数还是红色；每个结都有不同的名称）4，编辑中国结老师：我们见过很多中国结。现在，孩子们想打中国结吗？以下老师会教你做个十字架。5，儿童作品展，老师评语老师：沉先生教给孩子们的爱情圈可以送给爸爸妈妈。中国结可以给你。您可以延长手链。您可以在下面的袋子里挂两个铃铛。在袋子上做装饰。三，结局师：今天我们学到了很多漂亮的刺绣和中国结。孩子们还编了自己的中国结。老师会将其余的绳索放在我们的手动区域。想继续编辑的孩子可以上课。中国结，有兴趣的孩子也可以回家学习更多的中国结并

4、将其带给其他孩子。教学反思：建议在活动开始前丰富孩子对线条名称和形状的了解：例如波浪线，曲线，直线，短线等。这些线条在活动中的行为技巧最适合儿童尝试绘画这些线。小柯克：该行的第一行是纟，总笔划是8笔，并且解释是由丝绸，棉线，大麻，金属等制成的。细长的线可以绞和扭：丝线，棉线，线圈，钢丝，钢丝绳。