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时间:2020-05-12
《幼儿园大班教案《小花帽》含反思(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园大班教学计划《小花帽》带反思大班课《小花帽》反思大班的美术主题教学活动,让孩子们培养想象力和创造力,学会折叠花帽,培养孩子创造美和欣赏美的能力。来看看幼儿园班《小花帽》的几点思考。活动目标1.学会折叠花帽。2.培养幼儿的想象力和创造力。3.培养幼儿创造美感和欣赏美的能力。4.引导幼儿丰富辅助材料,培养大胆的创新能力。5,能展示自己的作品,并能欣赏别人的作品。教学困难专注于:学习如何折叠花帽和装饰花帽。难点:掌握花帽的折叠方法活动准备1.几个方形的彩色纸切成四个角。2.老师准备的各种形状和颜色的小亮片。3,胶棒,胶水。4,音乐《尝葡萄》。5,国花帽的图片。6,两个小花帽。
2、(一种装饰,一种未装饰。)活动程序一,开始环节:手指节律(老师选择)二,基本链接:1.要求孩子们观看图片,引导孩子观察人们头上的小花帽,激发孩子们对小花帽的爱。简要介绍各个民族所戴的小花帽。2,拿出老师制作的未修饰的花帽,并指导孩子们动手实践。3,教孩子如何折叠花帽。鼓励学习快的幼儿,并指导学习慢的幼儿。(在这节课中,老师应该有耐心。)4.老师拿出装饰好的花帽,请孩子观察并有所作为。并请幼儿使用他们的想象力和创造力来装饰花帽。三,链接结尾:请照顾好孩子和老师戴上小花帽跳《尝葡萄》舞蹈结束。扩展:将儿童自己的小花帽放在角落活动区,以便孩子们随时可以玩角落游戏。教学反思在这项教学
3、活动中,当教幼儿花帽的折叠方法时,他们做得不够好。有一个孩子无法学习的问题。下次,您应该选择一种更好的教学方法来吸引幼儿的注意。活动期间继续保持耐心和关怀态度。小百科全书:戴在帽子上的帽子和衣服,其中大部分可以覆盖整个头部。帽子主要用于保护头部,有些帽子的边缘突出,可以遮住阳光。帽子具有遮阳,装饰,保暖和保护的功能,因此种类很多,选择也很多。
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