幼儿园大班教案《小花帽》含反思.doc

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1、幼儿园大班教案《小花帽》含反思活动目标1、学会折亮小花帽。2、培养幼儿的想象力和创造力。3、培养幼儿创造美和欣赏美的能力。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。教学重点难点重点:学习小花帽的折叠方法和装饰小花帽。难点：小花帽折叠方法的掌握活动准备1、四角剪好的正方形彩纸若干张。2、教师准备好的各种形状、颜色的小亮片。3、胶棒,胶水。4、音乐《尝葡萄》。5、各民族小花帽图片。6、两个做好的小花帽。（一个装饰，一个未装饰。）活动过程一、开始环节

2、：手指律动（教师自行选择）二、基本环节：1、请幼儿观看图片，引导幼儿观察人们头上的小花帽，并激发幼儿对小花帽的喜爱之情。简单介绍各民族所戴的小花帽。2、拿出教师做好的未装饰的小花帽，引导幼儿自己动手制作的兴趣。3、教幼儿折叠小花帽的方法。对学的快的幼儿给予鼓励，对学的慢得幼儿加以指导。（在此环节中教师耍有耐心。）4、教师拿岀装饰好的小花帽请幼儿观察和自己做得有什么不同。并请幼儿发挥自己的想象力和创造力装饰小花帽。三、结束环节：请幼儿和老师一起戴着自己做得小花帽跳《尝葡萄》舞蹈结束。延伸部分：把幼儿自

3、己做得小花帽放在区角活动区，让幼儿随时玩区角游戏。教学反思此次教学活动中，在教幼儿小花帽的折叠方法时，做得不够好。岀现了幼儿学不会的问题。下次应该选择更好的授课方法，吸引幼儿注意力。在活动过程中继续保持有耐心和有爱心的心态。小百科：帽子，一种戴在头部的服饰，多数可以覆盖头的整个顶部。帽子主要用于保护头部，部分帽子会有突岀的边缘，可以遮盖阳光。帽子有遮阳、装饰、增温和防护等作用,因此种类也很多，选择也有很多讲究。