幼儿园大班教案《小狐狸卖空气》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《小狐狸卖空气》带反思大班《小狐狸卖空气》课对大型班级的语言主题教学活动进行了反思，使孩子们可以初步了解空气污染的原因和城市空气净化的初步知识，并初步激励幼儿保护环境，理解故事的内容，并围绕故事。开始讨论，用更清晰的语言表达您的想法，自由发挥您的想象力，并在小组面前大胆发言。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级《小狐狸卖空气》。[活动]1.了解故事的内容，讨论故事，并用更清晰的语言表达您的想法。2.让儿童了解空气污染的原因和对城市空气净化的初步了解，并初步激发儿童的环保意识。3.发挥自己的想象力，并在小组面前大胆发言。4，能

2、静静地听别人的演讲，并积极思考文学活动的乐趣。[活动准备]1，照片：小狐狸，祖母，葫芦。2.一张被污染，新鲜和美丽的空气的城市背景图。3，字卡：小狐狸，葫芦，买，卖，新鲜，空气。4，PPT文章【教学过程】（1）创造一种情况，通过分阶段听故事来进行讨论，并初步了解故事的内容。1.T1今天，我们班上有一位客人。他是谁？展示一只狐狸的照片，年轻：小狐狸。老师：孩子们，小狐狸住在哪里？年轻：山脉，动物园等老师：今天，这只小狐狸要开一家商店。你能猜出他将开什么商店吗？年轻人：花店，超市，服装店等。老师：孩子们对小狐狸的想法很棒。然后我会听郑的故事。快来

3、听听商店里开什么小狐狸？2，讲故事的内容《小狐狸卖空气》小狐狸从山上来到这座城市。他看到了很多高大的建筑物和汽车，他感到非常惊讶。在城里呆了几天，小狐狸蝎干了，鼻子发痒，不舒服。小狐狸去医院看医生。医生对他说：“您有空气污染过敏症，可以每天呼吸新鲜空气来治愈疾病。``小狐狸每天回到山上的家中，呼吸新鲜空气。他快病了。他想：“为什么不把新鲜空气从山上运到城市去卖？小狐狸把新鲜的空气带进了大葫芦，然后卖给了老祖母。几天后，祖母高兴地对那只小狐狸说：“呼吸新鲜空气，我的哮喘好多了，我想告诉你这个好消息。越来越多的人正在购买新鲜空气。小狐狸使用一个大

4、罐子将新鲜空气运送到城市，并开设了一家新鲜空气商店。几年过去了，这座城市发生了很大变化。就像美丽的大花园一样，到处都是绿树，草坪和鲜花。人们永远不会来买小狐狸的新鲜空气。T2老师：老师的故事结束了。孩子们在哪里，小狐狸在哪里，什么商店开了？年轻：小狐狸在这座城市开了一家新鲜空气商店。老师：这些新鲜空气是从哪里来的？青年：深山，家，山老师：他的老家人在山上有什么？环境会怎样？年轻：树木，花草，环境都很好。很新鲜（2）小狐狸引起的空气污染的一些原因使这种空气污染过敏。老师：当小狐狸在他的家乡生活在如此好的环境中时，当他去城里玩耍时，他在城里得了病

5、。是什么病让我们一起看一下这个故事吗？（SLASHLittleFox出售空气）老师：孩子们，看完这个故事，城市里的小狐狸是什么病？年轻：空气污染过敏。老师：我怎么能得到这种空气污染过敏？T3年轻：空气污染的原因汽车尾气污染，工业空气污染，垃圾污染，爸爸吸烟，都会使空气污染。（3）完全欣赏故事PPT，并让孩子们进一步理解故事内容。老师：哦，因为这些废气被排出，污染了空气。但是几年之后，这座城市发生了变化吗？年轻人：这座城市到处都是绿树，草坪和鲜花。老师：这个城市到处都是这些绿树，草坪和鲜花。空气怎么样？年轻：种树，绿化环境，空气越来越好。老师：

6、绿树，又称绿色植物，可以调节气候，净化空气，防止风和噪音，是人类的朋友。它还可以吸入空气中的有害物质并排出良好的氧气。因此，我们要保护我们的树木和花朵。你能接他们吗？年轻：是的，你不能接他们。老师：今天我们要做作业，和您的父母一起回家画一幅保护我们环境的图画。好还是不好。扩展活动：1.科学：幼儿和父母讨论了使城市空气更清新的更好方法。2.亲子活动：让孩子和父母一起享受城市的美丽。3.艺术：让孩子们在心中画出美丽的城市。教学反思：在实践中，我们可以清楚地意识到多媒体信息技术和学科整合的重要性。它可以生动，生动地反映地球上的人类，动物和植物生命以

7、及地球上环境的破坏，呈现人，动物和植物带来的困境，将它们展示在孩子面前，帮助孩子们更好地生活。了解抽象概念。和现象。它充满了情感色彩，可以使孩子们进行干预，产生共鸣和交流，并在激发孩子们参加活动的兴趣方面具有积极的教育作用。小百科全书：狐狸的身体细长而又厚。身体长度和尾巴长2至3英尺（60至90厘米）。狐狸毛茸茸的尾巴是头部和身体的一半或2/3，并且是尖嘴。