幼儿园大班教案《狐狸村赛船》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《狐狸村赛船》与反思大班课程《狐狸村赛船》包括对大班的语言主题教学活动的反思，让孩子们尝试与同龄人合作，协商解决问题，探索让船难以下沉的方法，阅读故事，仔细观察图片，大胆地表达故事。了解一下，看看幼儿园班级《狐狸村赛船》的反思课程计划。活动目标：（1）探索使船难以下沉的方法。（2）尽量配合分工，协商解决问题。（3）阅读故事，你可以仔细观察图片，大胆表达你对故事的理解。（4）理解故事的内容，大胆讲述简单的事情。活动准备：着色书《狐狸村赛船大会》，教学课件（PPT），玩具小人，用于纸船的手工纸，以及用于制造船底的不同材料的纸（餐巾纸，杂志纸，纸板

2、，纸板，铅）纸，塑料纸，报纸等）活动程序：（1）欣赏故事的开头1了解故事的人物和名字。（显示故事中的人物）你认识这些动物朋友吗？今天，我们要讲的故事是这些动物朋友的故事。你知道这个故事的名字吗？看一下故事的名称，你能猜出故事中会发生什么吗？（事件的位置，故事中的主要事件.）2显示第二面：这是故事的主角，他们是小哈，塞丽娜和露露。这三个小伙伴将参加福克斯村的年度帆船赛。3显示第三方：游戏的唯一规则是船必须自己制造。球员必须驾驶自己的船并首先进入终点线。然而，在年度总决赛中，他们总是遇到老鼠。老鼠最擅长作弊，所以他们总是赢。4显示第4面：嘿，今年老鼠在船底安装了锋

3、利的木杆，他们计划沉没其他船只。三个朋友决定，这次他们必须击败老鼠才能获胜。我可以建造哪种船？5显示第5面：'那个不漏的人。''更大，更适合我们三个人和更多人。“简而言之，要坚强一点，否则它们会被老鼠打败。“（2）集团合作，业务探索1讨论复习，解释任务。三个小伙伴要建造什么样的船？你做船吗？你想成为什么样的船？我们也是一群三人，帮助三个小伙伴做船，看谁能做更多的人。2首次操作探索。孩子们的三人组成纸船，并在集体验证完成后：哪一组船可以骑更多玩具恶棍？为什么船舶容易沉入水中？摘要：手工纸很容易浸泡在水中，因此船很快下沉。有一些不同的纸张可以使我们的底部更坚固，你

4、可以选择其中一个使船底更强。3次操作探索。三组儿童，分工合作：折纸船，选择纸张加强船底，加强船底等。你用什么纸用于船底？为什么选择这篇论文？哪一批船更坚固？我们一起做一个实验。轮换每组的工作并记录骑玩具的人数。总结：塑料纸不吸水，用来使船底防水，但船底比较柔软，不能承受太大的重量;硬质纤维板比较硬，可以承受重量，但长时间，水渗入纸船，它会下沉。有没有办法解决这两个问题？如果你想再制造一艘船，你会怎么做？（可用作扩展或角落事件）活动反映：三个朋友在故事中加入船只的故事只是为孩子们提供了合作和练习的机会。因此，活动的第一个教学时间是基于故事的前半部分。在享受对故事

5、的理解的同时，让孩子们与同龄人合作。划船，探索如何让船载更多“人”。小百科：船舶或船舶，指：利用水上浮力，依靠人力，风帆，发动机（如蒸汽机，燃气轮机，柴油机，核动力机组）等动力，拉，拉，推，计划，或螺旋桨，高压喷嘴，以及在水上移动的运输工具。