幼儿园大班教案《牙齿大街的新鲜事》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《牙齿大街的新鲜事》带反思大班课程《牙齿大街的新鲜事》包含对大班语言主题教学活动的反思，让孩子们知道龋齿的成因和过程，知道如何保护牙齿，了解牙齿的主要结构及其对人的重要性，以及学习正确的刷牙方法。要养成良好的口腔卫生习惯，请查看带有反思性教案的幼儿园班级《牙齿大街的新鲜事》。活动目标：1.了解牙齿的主要结构及其对人的重要性。2，了解龋齿的病因和过程，知道如何保护牙齿。3.学习正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。4，能分析剧情情节，培养想象力。5，能静静地听别人的演讲，并积极思考

2、文学活动的乐趣。活动准备：体验准备：儿童观察自己和同伴的龋齿教材准备：相关课件牙齿模型牙刷牙齿图片甜饼干《刷牙歌》活动程序：首先，显示封面以激发幼儿的兴趣。老师：今天，老师想给孩子们介绍一条叫做牙科的街道。它在我们的书中：这本书叫《牙齿大街的新鲜事》。牙科街有什么新东西？我们一起看！[评估]：以对话的形式介绍活动，并以问答的方式询问牙齿街上发生了哪些新事物。'激发孩子们对图画书内容的兴趣，并提高孩子们参加活动的热情。其次，讲故事的第一段，使孩子们初步了解哈克和迪克的日常生活以及牙齿的结构。1，用图片

3、讲故事的第一段：老师：故事中谁住在街上？（哈克和迪克）他们在牙医街上做什么？2.请孩子们观察彼此的牙齿。老师：看清楚的孩子们举起手，告诉我牙齿是什么？（白色）3.出示牙齿结构图，以引导儿童识别不同的牙齿。老师：我们的牙齿有自己的名字，每个名字都有自己的作用，可以帮助我们咬掉食物。4.了解龋齿的原因。老师：牙齿的作用确实很大，但是哈克和迪克怎么能活在牙齿上呢？（积极回应孩子的回答。）向每个孩子发送一个cookie，并要求孩子吃cookie。老师：这里有很多饼干。露出牙齿的时间到了。老师请孩子们吃饼干。

4、老师：饼干好吃吗？什么味道（甜）老师：饼干吃起来很甜，说明里面有什么？（糖）老师：现在我请孩子们用小镜子拍照，看看他们的牙齿里有什么东西？（饼干屑）老师：哦，你找到了！诸如饼干屑的甜味仍然留在我们的牙齿中，很快就会被像哈克（Huck）和迪克（Dick）这样的细菌发现，它们将生活在我们的牙齿中。[评价]：通过讲图画书的故事的方式，让孩子们在听故事的同时间接地了解牙齿的结构。在这个环节中，通过进食饼干的活动，孩子们可以感觉到牙齿在进食中的强大作用，再次帮助孩子巩固牙齿的结构，在哪里砍食物，在哪里嚼食物。

5、第三，讲第二段的故事，引导孩子了解龋齿的危害。1.讲故事的第二段：2.对比牙科街和龋牙街：老师：是的！哈克和迪克在牙医街上住了更长的时间。他们变成了什么街？（龋牙大街）老师：加里斯街和干净肮脏的街有什么区别？老师：牙街上的牙齿满是孔。您认为它仍然很强吗？3，联系实际情况，了解龋齿的危害老师：蛀牙太可怕了。你有没有龋齿？老师：如果我们的牙齿中有龋齿，那牙的感觉如何？（非常痛苦，不舒服）简介：是的，如果孩子们在吃甜食时没有含漱液，那就把它留在他们的牙齿街上，哈克和迪克会住在这里，生活很长一段时间，会出现

6、龋齿。牙齿长的暴牙街道不再锋利，如果您吃任何东西都会受伤。[评估]：该链接是活动的重点。在链接中，随着故事的加深，两只蝗虫“重建”了街道上牙齿的外观。因此，老师提出了一个问题：牙科街和龋牙街有什么区别？”孩子们非常活跃，并讲述了很多差异。当孩子们谈论这些差异时，他们还让孩子们知道龋齿后牙齿中发生的可怕变化。在链接末尾，请孩子们联系实际情况，这与以前的链接是一致的。第四，讲第三段的故事，学习刷牙的正确方法1.讲故事的第三段，以了解刷牙的正确方法。老师：哈克和迪克的想法成功了吗？（否）谁把它弄坏了？（警

7、察）老师：你知道谁是牙科警察吗？它是什么？简介：牙刷和牙膏可以清洁牙齿的每个角落，并去除哈克和迪克的水果和蔬菜。使您的牙齿洁白明亮。2，请说明孩子刷牙的方式老师：你用牙刷了吗？您是如何用牙刷刷牙的？3，老师讲解正确的刷牙方法，指导孩子尝试用正确的方法刷牙（1）我们的门牙和尖牙很长，有很多垂直的牙齿。如果它们交叉，牙齿中的残留物将保留在内部。因此，我们应该垂直刷门齿，上牙向下刷，下牙向上刷。（2）横齿在我们的口腔内生长，因此请尽可能将牙刷刷入齿内，并在其内外进行刷洗。（3）最后，我们必须刷我们的舌头，

8、以免我们的舌头吃掉哈克和迪克的食物。老师：只要我们每天刷牙并以正确的方式刷牙，我们的牙齿就不会有像哈克和迪克这样的细菌，我们的牙齿就会健康。[评价]：故事中的牙科警察无疑是正义的化身。他将把哈克和迪克从街上赶走。通过故事内容，幼儿还了解到，防止蛀牙的一种好方法是每天刷牙并粘在牙齿上。活动反思：活动老师使用图画书《牙齿大街的新鲜事》进行健康活动，以帮助儿童了解我们嘴中每颗牙齿的名称和功能，并通过观察，试验一下牙齿，让他们知道蛀牙的起源和人，谈论它，等等。危险。这个事件仍