欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:55382215
大小:24.00 KB
页数:2页
时间:2020-05-12
《幼儿园大班科学教案:水的状态变化(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园大班科学课计划:水态变化1.了解水的变化,知道水在变热时会变成水蒸气,在变冷时会结冰;它可以用语言表达观察到的水的三态变化。2.激发孩子们对水变化的兴趣和好奇心。活动准备这个孩子做了一个在家里的冰箱里冷冻的实验。2.一组酒精炉,烧水锅或其他容器。活动程序首先,引导幼儿记住水和冰的变化,以激发幼儿的兴趣。幼儿告诉他们如何将水变成冰。2.教师摘要:水将在0°C以下冻结。其次,孩子进行实验,观察水热的变化。1.激发幼儿讨论当水变热时会发生什么。介绍操作材料和用法,让孩子观察并讨论加热后水的变化。2.问题:水燃烧后您发现了什么变化
2、?水蒸气从哪里来?(水变成水蒸气。)水变成蒸汽后去哪里了?(它飘到空中了。)第三,引导孩子讨论和实验如何将水蒸气变成水。1.问题:我们可以使水蒸气变成水吗?(让孩子将冰冷的物体放在水蒸气上,观察蒸汽凝结的小水滴;孩子将手放在水蒸气上,以感觉到手的水分。)2.总结:当水很冷时,它会变成冰。高温时会变成水蒸气。寒冷时会变成水。第四,激励儿童进一步观察日常生活中水的变化。活动扩展让孩子们把家里的扁罐装满,然后放在干燥的地方。几天后观察水的变化。(水变少,并且在常温下水蒸发成气体。)
此文档下载收益归作者所有