幼儿园大班数学教案：学习4的点数（通用）.doc

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1、幼儿园大班数学教案：学习4的点数[活动]1，可以始终如一地超过4个技术对象，并说出总数。2.根据物理示例，取出相应数量的对象。在老师的指导下，孩子愿意告诉操作过程。【活动】教导孩子使用正确的食指从一个位置向左计数对象，即计算一个数字，并知道最后一个点的数量是该组中对象的总数，并要求总数。[活动建议]1.准备毛绒玩具和玩具，如球，汽车，积木等。每个玩具的数量是1,2,3,4;1~4张数字卡;4张实体卡和点卡。2，重点是手的4个点内的物体数量和总数，难点是要知道最后一个数字是总数。3.组织形式（1）您可以根据评论点数来学习4分的分数。教师将实体卡片

2、放在4中，将孩子的手引导到相同数量的分数，并知道最后一个数字是总数。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵

3、我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人（2）播放“送小动物玩具”游戏，培养孩子根据物理实例取出相应数量的物体的能力。例如，显示2个熊玩具，并且在点数之后将计算儿童数量。然后让孩子拿出与熊一样多的玩具并将它们交给熊，并说：'我给了2只熊2辆汽车玩具。“让孩子们谈谈他们自己的行动。（3）看点数。让孩子拿出1~4点卡，引导孩子看到手中的点数和点数。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜

4、欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人