幼儿园大班数学活动《比眼力》（通用）.doc

《幼儿园大班数学活动《比眼力》（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园大班数学活动《比眼力》活动目标：1。目视测量10内的数字，并准确说出目视检查的方法和结果。2.敢于谈论自己的操作过程。活动准备：教具：多媒体课件学习工具：儿童材料，彩色铅笔，铅笔，橡皮等。活动程序：首先，“小熊打开超市”的情况引导幼儿探索视觉方法。1.教师播放多媒体课件，引导孩子观察图片，并在视觉上测量物体的数量。老师：我来说：超市里有哪些小动物？多少？并提供正确的答案验证。2，老师展示猪的图片，引导孩子大胆地说出目视检查的方法和结果。老师：小猪多少钱？你怎么看的？请用笔圈出你的方法。老师总结了幼儿使用的视觉方法。（两个两个数字

2、，三个三个数字，组数.）其次，孩子们用视觉方法来计算超市商品的数量。1.教师鼓励孩子用各种方法告诉总人数。老师：想一想，你能用什么方法快速知道对象的数量？并用笔绘制此方法并写入数字。2.个别孩子讲其他视觉方法。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的

3、斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人老师：让我说，你有什么其他的视觉方法？您认为哪种方法最快？为什么？组织幼儿期讨论以得出结论。3.老师的总结：我们刚刚发现了很多视觉方法。有两个数字，三个三个数字，五个五个数字，几个组号和一个数字.孩子们真的是巴顿！三，竞争'比视力'老师解释游戏规则，并将孩子分成两组进行比赛。不止一个群

4、体可以快速可视化商品数量并奖励他们。四，游戏“入选优秀员工”教师在规定时为幼儿提供操作材料你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸

5、能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人