幼儿园大班数学活动：森林旅馆（通用）.doc

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1、幼儿园大班数学活动：森林旅馆[活动]1.在二维空间中更快地找到对象的位置。2.大胆地告诉你自己的发现。[活动准备]1.儿童书籍，第25页。2.动物图像中的动物图像贴纸，如老鼠，猫和山羊。【活动程序】首先，猫抓住鼠标并告诉鼠标的位置。老师：这是一家“森林酒店”。他有几层楼。老师：有一天，一只老鼠来了，他躲进了房间。（将鼠标卡放在网格中）。酒店经理小猫想要开走鼠标，但他找不到鼠标。我们来帮助他吧。（引导孩子告诉鼠标在哪里）。3，老师用两只手操作小猫和老鼠，逃避和追逐的场景，孩子集体，小组，分别告诉鼠

2、标的位置。二，小动物房，按照指示找房间。老师：小老鼠终于离开了。小猫不会把水果放在第二个第三个房间，谁会帮助他。2，同样的方法，请根据老师的指示要求个别孩子放置实物卡。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑

3、斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人3，师：小动物也来住酒店，PleasantGoat说我房间里有一个苹果，喜羊羊的房间在哪里？（引导孩子告诉房间的位置）。4.使用相同的方法来判断其他动物的位置。三是业务活动。这本书是分发的，孩子把动物贴纸贴在孩子书的第25页。教师传播指南，引导孩子

4、互相交谈小动物送到哪个房间。五，作业评论。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透

5、我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人