幼儿园小班教案《帮瓢虫找家》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《帮瓢虫找家》小班教学计划《帮瓢虫找家》适用于小班数学主题教学活动，使孩子们愿意根据要求参加作业活动，可以边操作边说话，可以根据想法的数量匹配相应的对象数感知对象的对应关系，发展视觉能力判断，来看看幼儿园班003010的教学计划。活动目标：1.可以根据点数来匹配对象的相应数量，并初步感知对象的对应关系。2，可以很乐意按要求参加操作活动，可以在操作时告知。3.发展视觉和判断力。4.让幼儿学习简单的数学问题。活动准备：1.一些纸瓢虫，有1个斑点，2个斑点和3个斑点；2.一间小房子，一处，两处和三处；3.多媒体课件。活动程序：首先，导入游戏，老师和年

2、轻人玩手指游戏“小瓢虫”。小瓢虫，小瓢虫上下爬的小瓢虫跟上大害虫哦，吃干净。今天，许多小动物到户外晒太阳。小瓢虫像其他小动物一样出去玩，但是出去后他找不到自己的家。现在，他想请我们的四个孩子帮助找到它。屋。其次，显示图片，让孩子们观察同一只瓢虫吗？然后根据瓢虫上的想法给瓢虫起个名字。1.通过计算瓢虫上的斑点来了解点1、2和3的数量。1点.星状瓢虫；2个主意.二星级瓢虫；3个主意.三星瓢虫。第三，展示三个瓢虫的家，让孩子们帮助瓢虫找到自己的家。这三个屋顶是：三角形的圆；圆圈中的两个点；广场上的三个点。题：1.那个房间里有星星瓢虫吗？2.孩子们猜到那家二星级的瓢虫住

3、在那个房间里？3.那个房间是三星瓢虫吗？四，育儿请把孩子手中的小瓢虫寄到相应的房子。五，活动结束小百科全书：瓢虫的成虫体长为1.016.0mm，体形为短卵形至圆形，体背呈强烈拱形，腹面通常平坦。从背面看，前胸板和鞘翅目基底通常紧密连接，通常宽度相似。头部通常埋在前胸中，有时完全被前胸覆盖。胸前板和鞘翅目的背面光滑，或经常有稀疏或短发，稀疏或密集。