幼儿园小班数学优质教案《帮瓢虫找家》

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1、幼儿教育：________幼儿园小班数学优质教案《帮瓢虫找家》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园小班数学优质教案《帮瓢虫找家》活动目标：1.能按点子的数量匹配相应数量的实物，初步感知物体的对应关系。2．能按要求乐于参加操作活动，能边操作边讲述。活动准备：1．画有1个斑点、2个斑点、3个斑点的纸制瓢虫若干。2．树叶3片，小虫若干。3．儿歌《小瓢虫》活动过程：一、游戏导入，师幼共同玩手指游戏“小瓢虫”。小瓢虫，小瓢虫（上下弯曲手指）爬来爬去的小瓢虫（四指作爬行

2、状）紧紧追上大害虫（加快爬行速度）一口把它吃干净（停下做吃状）二、利用图片练习手口一致的数3以内的数。1．通过数瓢虫身上的斑点，学习数数1、2、3。（1）出示1只瓢虫。提问：瓢虫宝宝长什么样？（圆圆的身体。背上有什么？（斑点）有几个斑点？（2个）师幼一起手口一致的点数2。（2）再同时出示2只瓢虫。（身上的斑点分别为1个和3个）让幼儿说说它们身上分别有几个斑点，集体手口一致的数1个斑点的瓢虫，请个别幼儿上来手口一致的数3个斑点的瓢虫。2．观察瓢虫的外型特征，巩固对大小、颜色的认识。师：“这3只瓢虫宝宝一样吗？什么地方不一样？（颜色、大小、斑点）第3页共6页三、利用游戏，培养幼儿按数量分类的能

3、力。1．游戏“小瓢虫抓害虫”（1）通过照顾小瓢虫，巩固手口一致数3以内的数师：“瓢虫宝宝的妈妈生病了，想请小朋友帮忙照顾瓢虫宝宝，请你选一个瓢虫宝宝来照顾，拿到后看一看你的瓢虫宝宝身上有几个斑点？伸出手指数一数。”（2）游戏“小瓢虫抓害虫”。师：“瓢虫宝宝们肚子饿了，它们最喜欢吃虫子，我们带着瓢虫宝宝去抓害虫吧。”（听着音乐边念儿歌边做动作抓害虫）2．送瓢虫宝宝回家（1）让幼儿把不同斑点的瓢虫宝宝放到有相应圆点的树叶上。师：“瓢虫宝宝们累了，想休息了，它们喜欢在什么地方休息？（树叶）请你们送它们去树叶上休息。（送的时候要求幼儿1个斑点的瓢虫宝宝送到有一个圆点的树叶上，2个送到2个圆点的树叶

4、上，3个……）（2）集体验证。四、结束活动幼儿学小花猫走路轻轻的离开活动室。第3页共6页幼儿园小班数学优质教案《认识绿色》活动目标：第5页共6页1、让幼儿认识绿色。2、让幼儿知道绿色的东西有哪些。活动准备：瓶子、绿宝宝、青菜、西瓜、苹果、香蕉、气球活动过程：1、稳定幼儿情绪：变魔法。小朋友，这里一瓶水是不是？今天老师要施魔法哦，看一下水会变成什么样子了？哇！原来水变成什么颜色？2、小结：水变成绿色了。3、出示”绿色宝宝”。小朋友，跟绿色宝宝打招呼，它穿一件很漂亮的衣服过来哦！它的衣服是什么颜色？今天，老师还带来了很多好吃的东西过来哦！让我们来看一看它们是谁？4、出示青菜、西瓜，让幼儿再次认

5、识绿色，加深印象。这是什么？什么颜色的？小朋友，你们看一下我们教室有没有绿色的东西呢？我们一起来找一下。5、游戏巩固。黑板上贴上红色的苹果、黄色的香蕉和绿色的气球，让幼儿找出绿色的东西。6、活动总结。第5页共6页小朋友今天我们认识了什么颜色？（绿色）绿色的东西还有很多哦！我们回家和爸爸妈妈找一下，明天来和老师分享。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页