幼儿园小班教案《不怕冷》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《不怕冷》带反思小班教学计划《不怕冷》包含对适合小班教学的语言主题教学活动的反思，让孩子们理解“捂”一词的含义，了解孩子们歌曲的内容，知道冬天身体会非常温暖，让孩子知道孩子的歌曲《不怕冷》的名称，熟悉歌曲的旋律和歌词内容，看看幼儿园班003010的课程计划。活动目标：1.了解儿童歌曲的内容，知道冬天的身体会很温暖。2.最初了解“捂”一词的含义。3.让孩子知道歌曲《不怕冷》的名称，熟悉歌曲的旋律和歌词。4.喜欢欣赏儿童歌曲，您会大胆背诵。活动重点：学习弹奏歌曲并理解儿童歌曲的含义。活动准备：1.婴儿的图片，小猫的图片2.口罩，手套教学过程：首先，引入对话，引起对幼儿的兴趣。1

2、.老师：'当天气很冷时，孩子会穿什么衣服来保暖？呈现图片老师：“我们为什么戴着大口罩？“杨：“这样一来，嘴巴就不冷。“老师：“孩子怕冷吗？有一只不怕冷的小动物。你想知道是谁吗？“二，老师完成孩子的歌010030101.老师：'哪个小动物不怕感冒？“年轻：'小猫。“显示小猫的图片2.老师：“在孩子们的歌中，我们的孩子怕感冒，怕感冒是什么？“年轻：戴口罩，手套。“3.老师：您在儿童歌曲中说了什么？戴着口罩吗？我们在这里听。“三，老师念了上半年1.老师：孩子的歌中戴着口罩吗？'（捂）2.老师：“跟戴一样吗？它是什么？你认识谁？老师会给你看看。“（老师用手捂住了嘴），空气渐渐前进，没有风，在尖叫。让

3、我们一起看看。（有动作）3.小猫很勇敢。让我们听听它有多勇敢。四，老师背诵下半场1.老师：“小猫戴着口罩吗？有防毒面具吗？2.让我们谈谈它如何捕捉老鼠。奔跑和跳跃，让我们共同努力。（重复i2次）3.让我们看一下这首歌。V.结束活动老师：“今天我们学到了新的儿童歌曲《不怕冷》。孩子们可以回家对父母说。这首歌有一个新词。我们将回家考虑一下。哪个地方使用过？字。“1.我们从小猫身上学习，成为一个不怕感冒的婴儿。2.现在，我们一起出去学习如何养猫。活动反思：在这项活动中，我首先通过提问来调动孩子们的兴趣，然后介绍背景图片以介绍孩子们的歌曲，然后根据背景图片分割来了解孩子们歌曲的内容。听了几次孩子的歌

4、后，他们可以自己看孩子的歌。最后，让孩子们学习小猫，激发孩子们勇敢的小宝宝，不要怕寒冷，知道跑步和跳跃时身体会温暖。小百科全书：如果物体的温度相对较低，则物体较冷。温度越低，温度越低。