幼儿园小班教案《不怕冷的恐龙》含反思.doc

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1、幼儿园小班教案《不怕冷的恐龙》含反思活动目标：1.认真倾听故事，理解故事内容，知道运动可以使身体暖和。2.愿意用自己的语言大胆表达对故事的理解。3.欣赏故事，能在集体前复述故事。4.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。活动准备：1•挂图。2.故事录音、《小朋友的书.冬天里》。活动过程：一、设置问题，引岀故事情节。师：天气很冷，有只可爱的小恐龙来到了城里，它遇到了什么事？请你仔细听故事，故事《不怕冷的小恐龙》。二、教师讲述故事，幼儿欣赏故事。三、请幼儿讲讲小恐龙来到了城里发生了什么有趣的事。四、教师逐幅出示故事图片并进行提问，帮助幼儿理解故事

2、内容。1.出示挂图，提问。师：小恐龙怎么了？师：人们想了什么方法让小恐龙暧和起来？师：小恐龙感到暧和了吗？为什么？2.出示挂图，提问。师：最后小朋友们想了什么方法让小恐龙暖和起来？3.教师再次完整讲述故事。师：你们说的都很好，现在请小朋友再次听老师完整的讲故事。五、幼儿讨论。鼓励幼儿说说冬天很冷，我们可以做什么事情使自己的身体暧和起来，并尝试用动作来六、幼儿看《小朋友的书•冬天里》第11-15页“不怕冷的小恐龙”，互相交流，讲讲小恐龙的故事。活动反思与建议：老师教态亲切、自然，富有感染力，深深地吸引了幼儿的注意力。整个活动下来环节清楚，本活动的亮点就是教师每个环

3、节设置的问题非常巧妙，让幼儿通俗易懂，从幼儿的角度出发。不足之处：就是示图片的环节，教师站的位置离幼儿有点远，产生距离感，导致后面环节幼儿注意力不集中。小百科：恐龙种类多，体形和习性相差也大，其中最大的易碎双腔龙可能超过50米，而最小的蜂鸟可能还不到10厘米。就食性来说，有温顺的草食者和凶暴的肉食者，还有荤素都吃的杂食性恐龙。