幼儿园小班教案《大圆和小圆》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《大圆和小圆》小班教学计划《大圆和小圆》适用于小班科学主题教学活动，使孩子们可以根据大圆和小圆的不同组合使用简单的线条来想象和增加想象力，发展孩子的想象力，并使用各种大小的帽子来印刷不同的尺寸。回合，培养孩子对生活的热爱，找到生活的情趣，来看看幼儿园班003010的教学计划。活动目标：1，可以使用各种瓶盖印出不同尺寸的圆圈。2.根据大圆圈和小圆圈的不同组合，使用简单的线条来想象和添加绘画，并发展幼儿的想象力。3，培养孩子对生活的热爱，找到生活的情感。4.在交流活动中听取并尊重同事的讲话。5.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。教学重点，难度活动重点：幼儿可以按大圈和小圈结

2、合活动困难：用简单的线条创造想象力活动准备1.结合实例和不同的圆圈，各种大小的帽子。2，一手宣纸，水彩笔，报纸，调节过的红色，黄色水粉颜料，背景音乐。活动程序首先，引入故事情节，引起孩子的兴趣，了解圈子，学习印刷。老师：有一群婴儿在操场上玩耍，他们不小心踩在马路上的油漆上。他们一点也不生气。因为他们发现方法的每一步都会留下美丽的足迹。问题：婴儿在瓶盖上涂什么颜色的油漆，他留下了什么样的脚印？其次，教孩子形成圆形的大小组合。老师：小瓶盖也想玩，嘿，他跳了起来，跳到哪里了？（在大圆圈内，外部，下一个……学习圆圈的不同位置的组合，为接下来的绘画铺平道路。）第三，学会画出不同的图像，儿童的操作。第

3、四，儿童绘画，老师指导。1，老师认罪绘画要求2，托儿，老师导游指导，鼓励孩子大胆想象，创造。5.赞赏作品交流并结束活动。幼儿将自己打扮成自己作品中的形象。在“动物狂欢节”的音乐背景下，他们欣赏彼此的作品，模仿小动物的动作，并感受到作品带来的成功和乐趣。小百科全书：圆形是几何图形，是指平面中所有点到固定点距离的集合。给定的点称为圆心。作为固定值的距离称为圆的半径。当线段在平面中绕其端点之一旋转时，另一个端点的轨迹为圆。圆的直径上有无数条；对称轴上有无数条。圆的直径是半径的两倍，圆的半径是直径的一半。