幼儿园小班教案《狐狸和小花》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《狐狸和小花》带反思小班教学计划《狐狸和小花》反思适合小班的音乐主题教学活动，让孩子体验音乐游戏的乐趣，感知音乐的节奏，知道小狐狸立即变成各种各样的小花，并且可以大胆表达歌曲的内容，情感，来看看幼儿园班003010，对课程计划进行反思。活动目标：1.知道音乐的节奏，知道小狐狸马上变成了各种各样的小花。2.体验音乐游戏的乐趣。3.能够大胆表达歌曲的内容和情感。4.让孩子们感受这首歌的快乐节奏。活动准备：音乐狐狸头饰活动程序：一：导入：手指游戏《狐狸和小花》老师：宝贝，跟着老师拍拍手：小手，小手，拍子，

2、小手，小手，小手，小手，拥抱，小手，小手，躲藏。小手小手轻拍，小手小手摇摆，小手小手拥抱，小手小手放倒。哇，我们的小手太厉害了，他们会有很多技能！欣赏并熟悉音乐听音乐，拍手老师：老师的音乐很好听。你能和我一起听音乐拍手吗？（好）孩子们听音乐，与老师一起拍手。二：听故事，学习制作大石头游戏老师：这音乐真好听！在这首优美的音乐中，还有一个好故事要听！请仔细听！老师讲了这个故事：森林里有许多可爱的小动物，小动物喜欢一起玩游戏。有一天，这些小动物在树林里嬉戏，突然他们看到了他们的好朋友小狐狸。小动物只是想，嘿！让我们和小狐狸

3、一起玩捉迷藏吧！不要先告诉小狐狸！结果，小狐狸走在前面，小动物跟在后面，当小狐狸转身时，小动物变成了各种小花，它们没有动。在讲故事时，请带上班主任去给老师戴花帽。老师：这个故事好吗？（好）当狐狸在故事中转身时，小动物变成了什么？（小：小华）现在，杨老师想邀请孩子们表演，是什么花，动动脑筋去思考，我会一一改变，你会变成各种各样的小花。好还是不好？让我们试试吧，一二三，变！（孩子们制作类似花的花朵）糟糕，宝宝的状况非常好，它变成了一朵美丽的小花。你做的小花就是这样。孩子们看着它，不是很漂亮吗？（青年：漂亮）您制作的小花也

4、很棒。我将为您拍张照片并擦拭。这里的孩子也很强大。它已经变成了这样的小花，看起来很好！哦，有两只还没有变成小花的小动物。然后我们会再来。这次，当我听到杨老师说一两个变化时，你必须变成小花而不能动。我被发现了。准备好了，一二三，变！（幼花小花）哎呀，我们的孩子太强大了，一下子变成了小花，杨老师找不到你。看来我们的孩子已经知道如何玩这个游戏，那么我们现在就玩这个游戏，您想玩吗？（青年：我想玩）现在杨老师是一只狐狸，你变成小动物了，好吗？现在，我们请后面的客座老师帮忙，并帮助我们的宝宝打扮成一朵小花，这样狐狸就不那么容易找

5、到您了。（请听老师讲解，帮助孩子戴好头饰）老师：小动物打扮吗？（年轻：打扮）然后开始吧！记得！当小狐狸转身时，你会变成什么？（儿童：小花）不能移到小花中，否则小狐狸会找到你的。演奏音乐时，老师带来了一只狐狸唱歌来唱歌并带领孩子们玩耍老师听到了节奏，回头看看孩子是否会开花。老师：哎呀，我看到一个孩子没有变成花，而是被我发现的，哈哈。然后，让我们现在再去看看，这次是否可以变成小花，不被我发现？（确定）再次玩游戏。老师：嘿，很奇怪，我的朋友们去哪儿了，森林里有多少朵美丽的花。（孩子笑）婴儿躲得很好，狐狸再也找不到你了。四：

6、请请另一位老师扮演狐狸，然后再玩一次。老师：那边有只小狐狸。他还想和我们一起玩游戏。让我们再次一起玩，好吗？（很好）放音乐，老师和孩子们一起玩。另一个部门也戴了狐狸头饰，两只狐狸一起看了看狐狸转身时孩子是否会开花。三：活动结束这个游戏不好玩吗？（有趣）现在我们的宝宝对这只小狐狸有点累了。最好休息一下，喝点水，然后下次再玩。（孩子们离开）活动反思：根据《小手拍拍》的要求，逐渐形成了艺术领域的3-4岁儿童欣赏美感和感知音乐的特点，因此选择该班作为班级。当我和一个或两个木头人玩耍时，我发现他们的兴趣很高。除了春季，为了迎合

7、春季主题，幼儿园还开展了各种活动，包括户外观赏，美术课还允许婴儿画各种美丽的花朵。孩子们对美丽的事物更钟爱，他们会向我展示自己的作品，我随便问一句“什么是花？”，他们摆出各种姿势，学会看他们所看到的东西。饶很可爱。结合音乐，您可以初步培养孩子的节奏。感知停止于音乐的节奏并停止。在这次活动之前，我也做了很多准备，但是作为一名新老师，肯定有一些缺点。在老师们的耐心和真诚的劝告下，我总结了班上的缺点：苗班的孩子们年龄越来越小，他们越年轻，他们在处境中需要变得越富裕，语言也是适合年幼的孩子，由于我的个性，我可能无法开放自己。

8、如果您可以更加夸张，动作会更大一些，孩子们的兴趣也会更高。孩子也可以自己说话，谈论他正在成为什么样的人，激励孩子并向孩子展示。另外，也许我有点紧张。首先，没有那么强调指导要求。让孩子们想让“狐狸”发现它们，并在游戏过程中故意不开花。我还将在以后的活动中这样做。请注意，与目标结合后，孩子很清楚要强调的要求。这堂课教了我很多东西。如果我想成为一名学